人教版小学五年级数学下册《找一个数的因数、倍数》精美课件.pptx

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1、找一个数的因数、倍数,因数与倍数,找一个数的因数、倍数因数与倍数,如果ab=c(a、b、c都是不为0的整数),那么a和b是c的因数;c是a和b的倍数。,倍数和因数是相互依存的。,谁来说一说上节课学习了什么?,186=3,如果ab=c(a、倍数和因数是相互依存的。谁来说一说上节课,18的因数有哪几个?,你能找齐吗?分小组试着找一找,派代表说一说方法。,18的因数有哪几个?你能找齐吗?分小组试着找一找,派代表说一,18的因数有哪几个?,根据因数的意义和因数与倍数的关系:,【方法一】,18是哪两个数的乘积,18=118 18=29 18=36,18的因数有哪几个?根据因数的意义和因数与倍数的关系:【

2、方法,18的因数有哪几个?,根据乘、除法的关系:,被除数除数=商,(积),(乘数),【方法二】,181=18 182=9 183=6,18能被哪些数整除,(乘数),18的因数有哪几个?根据乘、除法的关系:被除数除数=商(积,18的因数,1、2、3、6、9、18,集合法:,18的因数1、2、3、6、9、1818的因数有1、2、3、6,练一练,30的因数有哪些?36呢?,301=30 302=15 303=10 305=6,30能被哪些数整除,练一练30的因数有哪些?36呢?301=30 302,2的倍数有哪些?,参照找因数的方法,说说找倍数的方法。,2的倍数有哪些?参照找因数的方法,说说找倍数的

3、方法。,2的倍数有哪些?,根据倍数的意义和因数与倍数的关系:,【方法一】,2与非0自然数的积,21=2 22=4 23=6,2的倍数有哪些?根据倍数的意义和因数与倍数的关系:【方法一】,2的倍数有哪些?,根据乘除法的关系:,【方法二】,除以2商整数无余数,22=1 42=2 62=3,2的倍数有哪些?根据乘除法的关系:【方法二】除以2商整数无余,2的倍数,2、4、6,集合法:,2的倍数2、4、62的倍数有2、4、6列举法集合法:,练一练,3的倍数有哪些?5呢?,3与非0自然数的积,31=3 32=6 33=9,5与非0自然数的积,51=5 52=10 53=15,练一练3的倍数有哪些?5呢?3

4、与非0自然数的积31=3,从上面找因数和倍数的过程中,你有什么发现?,一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。,一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。,从上面找因数和倍数的过程中,你有什么发现?一个数的最小因数是,写出24的全部因数,说一说你是怎么找到的。,24是哪两个数的乘积,24=124 24=212 24=38 24=46,241=24 242=12 243=8 244=6,24能被哪些数整除,写出24的全部因数,说一说你是怎么找到的。24是哪两个数的乘,小兔子过河。,小兔子过河。16208241815963129要沿着3的倍数,243=8,183=6,153=5,63=2,93,小兔子过河。,小兔子过河。要沿着3的倍数采蘑菇。1620824181596,判断:8的所有因数是2和4。(),判断:8的所有因数是2和4。(),这节课你们都学会了哪些知识?,找一个数的因数、倍数的方法:,1.列乘法或除法算式。2.列举法。,一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身。,一个数的因数的个数是有限的,最大的是它本身。,这节课你们都学会了哪些知识?找一个数的因数、倍数的方法:1.,

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