人教版小学数学三年级下册《商末尾有0的除法》授课课件.ppt

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1、商末尾有0的除法,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,(1)商末尾有0的除法(被除数末尾是0,没有余数)(2)商末尾有0的除法(被除数末尾不是0,有余数),引入新课,01,0,0,0,04,1.口算下列各题。,07,0除以任何不是0的数,商有什么共同特点?,2.笔算下列各题。,商都是0。,被除数中间有0,商中间就会有0,这话准确吗?,不准确,这要看,首位商在哪位上,还得看首位有没有余数。,探究点1,商末尾有0的除法(被除数末尾是0,没有余数),(1)650元买短跳绳,可以买多少根?,6505,你估计商会是几位数?,让我们一起来算算吧。,6505,5,5,6 5 0,6,5,1,3,0,1

2、5,0,0,0,1,5,130,简便写法:,5,5,6 5 0,6,5,1,3,0,1 5,0,0,0,1,5,使用简便写法,要注意什么?,个位虽然不用再除,但一定要在商的个位写0占位。,归纳总结:,商末尾有0的除法(被除数末尾是0,没有余数)三位数除以一位数,被除数的末尾是0,且前一位正好除尽没有余数,这一位上的商就是0。,小试牛刀(选题源于教材P25做一做),5,0,5,1,2 5,5,2,0,7,0,8,1,2 8,4,2,0,探究点2,商末尾有0的除法(被除数末尾不是0,有余数),(2)245 元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?,2458,学习提示:1.先自主完成计算,把遇到的困惑

3、记录下来。2.再与同桌交流计算方法,互相解决困惑。3.小组内讨论交流,解决小组内的困惑。4.不能在小组内解决的问题组长记录好,全班解决。,这是求245里有多少个8,应该用除法解答。,个位还余5,为什么商的个位写0?,2458,2,3,5,0,4,(2)245 元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?,个位不够商1,写0占位,不然3就不代表3个十了。,探究算法,(2)245 元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?,2 4,3,5,0,我们算得对吗?请大家验算一下吧。,在不够除的那一位上商0。,归纳总结:,商末尾有0的除法(被除数末尾不是0,有余数)三位数除以一位数,除到被除数的十位正好除尽,而被除

4、数个位上的数又比除数小,就不必再除,只要在商的个位上商0,然后把被除数个位上的数落下来作余数即可。,三位除以一位数,计算法则记清楚;被除数个位不够除,直接商0莫犹豫;个位落下作余数,简简单单把数除。,小试牛刀,1填一填。(1)520是2的()倍。()的7倍是840。(2)要使 的商的末尾是0,里应填()。,260,120,4,(3),5 6 2,4,余数是(),商的个数不够商1,要写()占位。,1,4,1,6,4,1,6,0,2,2,0,1在 里填上合适的数。,133 9191 18,526224 2 2,5602,280,2计算下列各题,并验算。(选题源于教材P27第10题),8422,42

5、1,4033,1341,6275,1255,3连一连。,4下面的计算正确吗?把错误的改正过来。,1 3 6 5 0 5 1 5 1 5 0,5,(),辨析:被除数的末尾是0,且前一位正好除尽 没有余数,这一位上的商就是0。,4 0 2 9 0 2 8 1,7,(),辨析:被除数的末尾是0,且前一位没有除尽有余数,要把末尾的0落下来继续计算。,7 3 4 2 3 4 2 3,6,(),9 0 5 4 4 5 4 4,6,(),辨析:商末尾的0忽略或写错位置。,53位老师带50名学生去参观植物园。(选题源于教材P28第12题),应用分析的方式将几种不同的买票方案进行比较,得出最合算的方案。,103550=30+150280(元),6(503)653318(元),6(37)60(元)50743(名)54360275(元),可以看出方案三用钱最少,所以按方案三来买票最合算。,如果被除数的末尾是0,且前一位正好除尽没有余数,这一位上的商就是0。,这节课我们学习了三位数除以一位数,商末尾有0的除法,计算时我们应该注意什么?,如果除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,就不必再除,只要在商的个位上商0,然后把被除数个位上的数落下来作余数即可。,作 业请完成教材第27页练习五第5题、第6题、第7题、第8题、第9题,

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