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1、第2单元 位 置,人教版数学一年级上册,2 左右习题,复习巩固,认识左右,看图填一填。,（1）书在笔筒的()面。,先确定好参照物，然后以自我为中心，与左手对应的一面是左，与右手对应的一面是右。,（1）书在笔筒的()面。,笔筒是参照物，然后以自己为中心，书与左手对应，所以书在笔筒的左。,左,看图填一填。,看图填一填。,（2）笔筒在书的()面。,右,参照物是书，以自己为中心，右手边是笔筒，所以笔筒在书的右面。,先确定好参照物，然后以自我为中心，与左手对应的一面是左，与右手对应的一面是右。,知识总结：,（1）小鸟的左边是（），小鸟的右边是（）。,（2）小象在小鸟的（）边。,1.仔细看一看，填一填。,
2、基础练习,小猫,小象,右,2.填一填。,（1）的（）面是。的（）面是。,右,左,2.填一填。,（2）在（）的右侧，在（）的左侧，在（）的左侧。,2.填一填。,（3）的右侧（）个图形，左侧有（）个图形，图中一共有（）个图形。,1,3,5,课堂练习,1.画一画。,（1）在的右侧画。,（2）把画在的左边。,2.涂一涂。,（1）从左往右数，把前3个涂上红色。,（2）从右往左数，把前2个涂上绿色。,3.,（1）一共有（）个水果。（2）最左边的是（），最右边的是（）。（3）桃子的右边是（），苹果的左侧有（）个水果。,5,1,左右是一组相对的位置关系，左手边对应的是左，右手边对应的是右。要准确的确定位置首先要确定参照物。,知识总结：,拓展提升,用学过的上下、前后、左右说一说。（教材P13第6题）,（1）怎么走才能到 处？,（2）要吃到 应该怎么走？,（3）你能提出一个问题，让同学来回答吗？,课后作业,作业：在生活中找左右的例子。,
