新人教版八年级物理下册:第8章第3节摩擦力课件.ppt

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1、第3节 摩擦力,第八章 运动和力,2、方向:,与物体相对运动的方向相反,c.接触面不光滑,3、产生条件:,a.两物体相互接触且有压力,b.发生了相对运动,4、大小,原理:二力平衡,f阻=,F牵,影响滑动摩擦力大小的因素有哪些?,进行实验、收集数据:,二、实验探究:,猜想:,1、接触面的粗糙程度,2、接触面受到的压力大小,3、接触面积的大小,4、物体运动的速度,控制变量法,实验器材:,长方体物块,粗糙程度,压力大小,接触面积,运动速度,摩擦力大小,实验序号,1,2,3,4,5,实验记录表格,注意:用弹簧测力计匀速直线拉动长方体物块。,实验结论:,1、滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关;压力一

2、定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;,2、滑动摩擦力的大小跟接触面所受压力有关;接触面粗糙程度一定时,接触面所受压力越大,滑动摩擦力越大;,3、滑动摩擦力的大小与接触面积、物体运动的速度无关。,1、实验时,若用5N的拉力拉着物体在桌面上做匀速直线运动,此时,物体所受的滑动摩擦力是多少牛?,2、实验时,若突然改用10N的拉力拉着物体在桌面上运动,此时,物体所受的滑动摩擦力是多少牛?,3、待物体静止后,若改用2N的拉力拉物体,但物体没动,此时,物体还受摩擦力吗?是多少牛?,思考讨论:,静摩擦力:,两个相互接触的物体,当它们要发生相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动趋势的力,这种力叫静摩擦力。,1、日常生活中哪些现象中存在摩擦?,思考:,2、这些摩擦中哪些有益?哪些有害?,3、你能谈谈怎样增大有益摩擦?怎样减小有害摩擦?,三、摩擦的利用与防止:,减小有害摩擦的方法:,1、减小接触面的粗糙程度,2、减小接触面所受压力,3、变滑动为滚动,4、使两个接触面彼此分开,体操队员涂防滑粉,穿冰刀鞋滑冰,拔河,轮滑,防滑链,冰壶运动,刹车时使劲按车闸,钳子口处的凹槽,皮带紧套在皮带轮上,加润滑油,磁悬浮列车,气垫船,调查:哪些部位存在摩擦?哪些有益?哪些有害?如何增大有益摩擦和减小有害摩擦?,作业,

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