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1、1、2 运动的描述,一、机械运动,物理学里把物体位置的变化叫机械运动。,（填空题、选择题）,例1、下列几种运动中，属于机械运动的是（）A、春天，桃树上结出桃子 B、秋天，熟透的苹果落向地面 C、上课的铃声传到同学耳中 D、晚上，探照灯射向天空,B,比一比，看谁做得快,问题1,你们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举3例。静止的物体：运动的物体：,这幅图中的观光电梯里的人是静止还是运动的呢？,为什么对同一物体的运动和静止，不同的人会作出不同的判断？,问题2、,二、参照物,1、定义：研究物体的运动时，被选作标准的另一个物体叫参照物2、如果物体的运动状态与参照物不同，那么物体就是运动的；如果物体
2、的运动状态与参照物相同，那么物体就是静止的；运动状态指运动速度和方向,物体相对于参照物是静止/运动的,答题公式,这幅图中的观光电梯里的人是静止还是运动的呢？,题型一：,根据参照物判断物体的运动状态,你能判断是运动还是静止？,1、长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂，以江岸为参照物，竹筏是_的；而以流水为参照物，竹筏是_的。,运动,静止,2、赛龙舟时，甲乙两船齐头并进。A、以甲为参照物，乙是_的；B、以山为参照物，甲是_的；C、以河岸为参照物，船是_的；,静止,运动,运动,题型二,根据物理情景判断参照物,你能判断参照物？,1、“太阳东升西落”，太阳的运动以_为参照物,2、“月亮穿过云层”，月亮的运动以
3、_为参照物,地球,云层,3、小小竹排江中游，竹排的运动以_为参照物,4、巍巍青山两岸走，青山的运动以_为参照物,河岸,竹排,（3）、不选择被研究的物体本身作参照物,（2）、一般为了问题简便，都选择地面或相对于地面静止的物体作为参照物。,（1）、所有的物体都有被选作参照物的权利，无论是运动的还是静止的，有生命的还是无生命的。,（4）、参照物一旦被选定，我们就假定这个物体是静止的。,3、注意：,同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。,三、运动和静止是相对的,练习 1.我们看到工厂的烟囱冒着白烟，参照物是_，坐在行驶的汽车的旅客甲看到旅客乙静止不动，参照物是_，日常说“太阳从东方升起，日落西山”参
4、照物是_。2.黑板以_为参照物是运动的，以_为参照物是静止的。,工厂,汽车,地球,教室,太阳,比一比，看谁做得快,温州是一座历史文化名城，今天的温州更为美丽的壮观，位于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色，以下关于观光过程的描述，说法 正确的是（）,A、以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的 B、以电梯为参照物，所有的 乘客 都是运动的C、以地面上的 树为参照物，乘客是运动的 D、以路上行使的 汽车为参照物，乘客是静止的,C,直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动，则该飞行员所选的参照物是（）A、地面 B、楼房 C、直升机 D、水平飞翔的小
5、鸟,C,例4、甲看到路旁的 树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（）A、甲向南，乙向北运动 B、甲向北，乙向南运动 C、甲乙都向北运动 D、甲乙都向南运动,D,总结：运动和静止的判定方法,A、判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个参照物，看被研究的物体相对于参照物的位置是否变化，如果位置发生变化就是_，否则就是_。B、运动快慢和方向相同的不同物体，互为参照物是_。C、运动快慢不同，运动方向相同或相反的不同物体，互为参照物是_。,运动的,静止的,静止的,运动的,1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无
6、法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求 3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照
7、定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“实质上”不能去掉。7.课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费.8.边塞诗是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗，是唐代汉族诗歌的主要题材之一，是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。,感谢观看，欢迎指导！,
