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1、小学生心理健康教育主题班会,关注留守儿童心理健康,Page 3,心是什么？请你说一说,Page 4,什么是心理健康？,我们每个人都有一颗与众不同的心，它会随着我们成长而成长，怎样让我们的心更阳光健康的成长，这就是我们今天要认识的一个有趣知识。,Page 5,这就是健康吗？,Page 6,心理健康,健康不仅是指躯体没有疾病，还要具备良好的心理状态、社会适应良好和有道德,每个人的心就像一棵大树一样，需要阳光空气才能茁壮成长,Page 7,自信,乐观,坚强,勇敢,乐于助人,善良,独立,健康的心灵大树,Page 8,不健康的心灵大树,叛逆,攀比,不自信,撒谎,暴躁,自闭,孤独,Page 9,同学们的困
2、惑,我们在学习生活中会不会出现了以下一些情况，同学们可以对比一下，看自己是不是也有类似的烦恼。,Page 10,小学生心理问题表现1,自责倾向 自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理。,Page 11,Page 12,小学生心理问题的表现2,让孩子把“喜欢”留在心底，完善自我。青春花蕾的绽放 不能任意提前，否则就会过早凋零！,Page 13,叛逆由于同学们正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。逆反心理，容易偏激，由于知识经验的扩展和加深
3、，逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简单说教，喜欢从反面思考，喜欢索隐猎奇，容易产生固执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。,小学生心理问题表现3,Page 14,叛逆,Page 15,小学生心理问题4,攀比爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，于是，很多同学开始会过分在意别人的看法，不甘心输给别人。于是，就样样想跟着别人，变得浮夸，害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较，还表现在物质，金钱，甚至是外貌的比较。,Page 16,Page 17,小学生心理问题5,孤独通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，
4、不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。,Page 18,Page 19,小学生心理问题6,以自我为中心孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝”，“小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。希望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，否则就感到委屈、受不了。这就是所说的以自我为中心。,Page 20,那同学们该做些什么呢？,多跟父母，老师沟通,Page 21,那同学们该做些什么呢？,认识自己、了解自己，接纳自己、肯定自己、完善自己。,Page 22,那同学
5、们该做些什么呢？,拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标,Page 23,那同学们该做些什么呢？,学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪，正确看待自己，增强自信。,Page 24,那同学们该做些什么呢？,学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中,Page 25,那同学们该做些什么呢？,对自己要时常鼓励增强自信心,Page 26,那同学们该做些什么呢？,多做有意义的事，帮助别人，快乐自己。,Page 27,那小朋友们该做些什么呢？,注意锻炼身体，展现朝气活力,Page 28,那同学们该做些什么呢？,学会思考，养成积极进取的学习生活态度。,Page 29,那同学们该做些什么呢？,净化自己的心灵，追求平和的心境,Page 30,那同学们该做些什么呢？,正确面对竞争，在竞争中发现别人的闪光点。,Page 31,那同学们该做些什么呢？,以“善”之心与人相处，信任他人，拒绝猜疑。,Page 32,Page 33,感谢父母,爸爸妈妈您辛苦了,Page 34,祝同学们学习进步，天天开心，健康成长！,Page 35,
