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1、主题班会,感恩父母,我们在家的时间越来越少,也有时候我们会嫌你们luo嗦会不耐烦,可你们从不怪我们,有一天，我们突然发现你们的头发不再乌黑了,腰板也不再挺直了,我们才注意到自己在慢慢 长大，你们在慢慢 变老,但是，你们对 我们无私的爱 却没有改变,而你们的健康快乐，也是我们最大的心愿,如果有一天，当你们站不稳了 走不动了,我们会 紧紧握住 你们 的手，陪你们 慢慢地走,就 像,就像当年你们 牵着我们一样,八年级五班主题班会,感 恩 父 母,第一环节 了解父母第二环节 认识父母第三环节 对话父母,世上有一部永远也写不完的书 父母,第一环节 了解父母,我们是妈妈的天使,我会走路了，嘻嘻,母亲为我们
2、遮风挡雨,母爱如路，为你指点迷津，护你一路走好。,快乐父子俩,一对好朋友,有父亲的庇护 内心温暖如春,父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯,无论你身在何地，有一个人，他们永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱他们；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报 他们就是“父亲”、“母亲”。这种爱就是父爱、母爱。,感受父母的爱,我们对父母了解多少？,1、父母的工作是2、父母的生日是3、父母的体重是4、父母的身高是5、父母穿码的鞋6、父母最喜欢吃的是7、父母对你的期望是什么8、父母最让我感动的瞬间,三言两语说父母,讨论,第二环节 认识父母话说父母爱 理解父母心,请四位主持人主持班会,有
3、这样几个故事,父母给子女的爱是无私的，是不求回报的。父母给予我们生命，教会我们做人的道理。,挨杖伤老,汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”,1.我们给父母过生日吗？2.我们给父母洗过衣服吗？3.我们为父母做过饭吗？4.我们理解父母吗？5.静静想
4、想我们让父母感动的事情是父母给了我们生命，是父母养育我们长大成人；是父母给了我们世界上最伟大而崇高的亲情，是父母让我们真正懂得了什么是骨肉至亲,为了孩子，再苦点也无所谓！,我们体会到父亲的辛苦了吗？,爸爸,您辛苦了!,我们在做什么?,千万别让孩子知道我们在卖血 供他!,我们在做什么?,孩子，家里的活你不用操心，好好学习就行！,我们在做什么?,爸常说：苦点累点不算啥,我们在做什么?,你留意过吗？日渐苍老的父亲,母亲眼角的皱纹，你观察过吗？,讨论：,我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？,父母最常说：路上注意安全你要好好学习啊！好好吃饭在学校不要舍不得花钱,我们在家最常说：我
5、回来了！哦，我知道了！你真烦！今天吃什么啊？我没钱了！老师要你签名。你说够了吗 给我买衣服,无论我们说什么，父母都默默的听着，默默的为我们做着，无怨无悔,渐渐的，父母那关心的话语在我们耳中已经变成了唠叨,游子吟,第三环节 对话父母,谁言寸草心，报得三春晖,朗诵感恩父母,给父母读信，让感激的情谊 洋溢在 字 里 行 间,爸妈，我想对你说,我们能做到吗？了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，
6、不向父母提过高要求 帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心 我们能做到！,我们承诺：亲爱的爸爸妈妈，从现在开始我们一定要体谅你们，孝敬你们。减轻你们的辛苦，回报你们的深恩。思想上让你们安心，学习上让你们放心，生活上让你们省心，我们决不辜负父母心。,请听我献给爸爸的歌父亲,总是向你索取 却不曾说谢谢你直到长大以后 才懂得你不容易每次离开总是 装做轻松的样子微笑着说
7、回去吧 转身泪湿眼底多想和从前一样 牵你温暖手掌可是你不在我身旁 托清风捎去安康时光时光慢些吧 不要再让你再变老了我愿用我一切 换你岁月长留一生要强的爸爸 我能为你做些什么微不足道的关心收下吧 谢谢你做的一切 双手撑起我们的家总是竭尽所有 把最好的给我我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊 长大啦,班主任寄语当我们年轻的时候不懂事当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法 补偿所以趁我们父母健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。谨记三点：1.学会做人 2.学会孝顺 3.学会学习,祝福爸爸、妈妈,将感动和豪情化为行动，继续我们的青春远行！,目 标 引 领,1、小
8、组长或监督员评价本组成员,总结上周表现2、本周班级目标是提高效率，奋战中考。组内讨论，据此制定本周目标（小组+个人）3、组员自评分，自我反思,1口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。2尽管美、印、巴三者关系何其暧昧，但是美国和印度走向军事合作的态度相当明朗。3乔冠华是个从不设防的人，他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应对政治生活中的阴谋和陷阱，最后付出的宝贵的生命为代价。4国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市解放路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了5高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；
9、如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归6我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的7从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从“七门三堰”对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。8本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索，9.语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。10.“静”是中国茶道修习的必由途径。老子说：“至虚极，守
10、静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说：“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的“虚静观复法”是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法”在中国的茶道中演化为“茶须静品”的理论和实践11.“怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家“自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；12.中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。,
