数学学习经验分享课件.ppt

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1、数学学习经验分享,数学学习经验分享,大学数学学习特点,1、自主性2、告别题海3、掌握题型和方法4、证明与计算的偏重,大学数学学习特点,数学思想极限,我们设想有一家旅馆,内设有限个房间,而所有的房间都已客满。这时来了一位新客,想订个房间,“对不起”,旅馆主人说,“所有的房间都住满了。”现在再设想另一家旅馆,内设无限个房间,所有的房间也都客满了。这时也有一位新客,想订个房间。旅馆主人应如何安排才能让这位客人入住呢?,数学思想极限,答案:他把1号房间的旅客移到2号房间,2号房间的旅客移到3号房间,3号房间的旅客移到4号房间等等,这样继续移下去。这样一来,新客就被安排住进了已被腾空的1号房间。,数学学

2、习经验分享课件,推广:我们再设想一个有无限个房间的旅馆,各个房间也都住满了客人。这时又来了无穷多位要求订房间的客人。“好的,先生们,请等一会儿。”旅馆主人说于是他把1号房间的旅客移到2号房间,2号房间的旅客移到3号房间,3号房间的旅客移到4号房间,如此等等,这样继续下去。现在,所有的单号房间都腾出来了,新来的无穷多位客人可以住进去,问题解决了!,数学学习经验分享课件,数学思想化归,“假设在你面前煤气灶,水龙头,水壶和火柴,现在的任务是烧水,你应该怎样做?”正确的回答是“在水壶中放上水,再点燃煤气,再把水放到煤气灶上。”第二个问题:“假设所有的条件都不变,只是水壶已有了水,这时你应该怎么做?”对

3、此,人们往往回答说:“点燃煤气,在把水放到煤气灶上。”但数学家却认为这不是最好的回答,你会怎么做?,数学思想化归,数学家会倒掉壶中的水,并且声称我已把后一问题化归到先前的问题了,而先前的问题我已回答,数学学习经验分享课件,个人方法与经验分享,1、课堂时间的利用 解决预习时发现的问题 定理证明,标注方法和注意点,个人方法与经验分享,2、笔记 构建框架,例题记重点。反复看笔记,及时补充并前后联系,2、笔记,3、作业 有自己的思考过程,题目旁边标注本题重点,3、作业,4、如何看题 用笔标注出该题的“亮点”以及每一步需要注意的地方,4、如何看题,5、错题 不同颜色标注方法、易错点 注意前后联系和总结,5、错题,6、考前复习 整理知识点,构建网络图,6、考前复习,整理常见方法和易错点,数学学习经验分享课件,整理可能考的题目类型,每类题找一道练手,整理可能考的题目类型,每类题找一道练手,End,Thankyou,EndThank,

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