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1、人教版精品课件内容完整,蜘 蛛 开 店,第 二 课时,激趣导入,让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧!,本文讲了蜘蛛的什么故事?(核心问题),品读释疑,读课文,想一想蜘蛛为什么开店?(串珠问题1),有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。,两个“好”字我体会到蜘蛛心中的抱怨。,“蹲”写出了小蜘蛛在网上百无聊赖的样子。“寂寞、无聊”两个词写出了蜘蛛此时的现状。,“好寂寞、好无聊”,从两个“好”字你能体会到是什么?,蜘蛛先后开了什么店?(串珠问题2),让我们走进课文细细品读。,蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。,因为蜘蛛觉得口罩织
2、起来很简单。,设问句,自问自答,写出了蜘蛛思索的过程,也写出他为什么卖口罩。,蜘蛛为什么要卖口罩?,于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”,挂招牌可以看出蜘蛛对开店这件事情很重视。“只需付一元钱”可以看出价格很便宜。,第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”,蜘蛛的商店改为围巾编织店,标价仍然是每位顾客只需付一元。,第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”,蜘蛛先后换了两次招牌,商店由口罩编织店改为围巾编织店又改为袜子编织店。不变的是招牌上写的字每位顾客只需一元。,“口罩编织店,
3、每位顾客只需付一元钱。”“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”蜘蛛的头脑太简单了,招牌不能这样写。卖口罩应该按大小计价,卖我围巾按长短计价,卖袜子应该按多少只计价。不能一律收一元钱。,蜘蛛开店结果怎么样?(串珠问题3),蜘蛛开口罩编织店来了河马,蜘蛛用了一整天;蜘蛛开围巾编织店来了长颈鹿,蜘蛛忙了一个星期才织好围巾;蜘蛛开袜子编织店来了蜈蚣,蜈蚣的脚很多,蜘蛛吓得跑回了网上。,顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。,蜘蛛想:哎,真倒霉,河马嘴巴太大了,我得织多
4、长时间啊!看来这口罩编织店不能开了。,“一整天、终于”这个词写出了给河马织口罩的艰辛。原因是河马嘴巴很大。,蜘蛛给河马织口罩时心里会怎么想?,写出开围巾店的原因。,示例:白骨精跟孙悟空斗了四十回合,终于败下阵去。,顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。,“只见身子不见头”“他的脖子和大树一样高”是说长颈鹿的脖子之长。,蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。,“织啊织、长长的”可以看出蜘蛛织的很辛苦,“足足、一个星期”可以看出织围巾用的时间多
5、。,心理描写,写出蜘蛛决定不织围巾,织袜子的原因。,可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上,原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。,“吓、匆忙、跑回”说明蜘蛛确实被眼前的困难吓到了,“四十二只脚”是吓跑的原因。,蜘蛛三次开店时分别是怎么想的?你发现了什么?,文中3处直接描写了蜘蛛的想法:卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。从以上蜘蛛的想法中,我们看到都有“很简单”这个词,可以看出蜘蛛“卖什么”想法很简单,什么简单就织什么。,示例:如果给蜈蚣织袜子,估计会很长时间,一个星期
6、都不止。这都是蜘蛛处事方式太简单化,导致自讨苦吃的结果。,概念:事情发展顺序:一般是写人、记事的文章,开头先交代事件的起因,然后循着时间先后顺序详细地记叙事件的经过,最后告知事件的结果。好处:条理清晰、让看的人看得懂你写的是什么,让人一目了然。,按照事情发展的顺序写,你觉得蜘蛛开店为什么失败?(串珠问题4),蜘蛛开店不能持之以恒,而是朝三暮四。,朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。,这是课后第1题哦!,蜘蛛开了一个口罩店,来了个顾客是河马,蜘蛛花了一天的时间给河马织了一个口罩。蜘蛛决定不卖口罩卖围巾,来了个顾客是长颈鹿。蜘蛛花了一个星期给长颈鹿织了一条围巾。然后决定改卖袜子。结果来了个顾客竟然
7、是四十二只脚的蜈蚣,把蜘蛛吓得跑回了网上。,接下来会发生什么故事?展开想象,续编故事,讲给大家听。,这是课后第2题哦!,示例:蜘蛛坐在网上呼哧呼哧的喘了一会儿,用手擦了一下头上的汗,心说:吓死宝宝了。这时一只蜻蜓飞过来,对着蜘蛛说:“小蜘蛛,你应该忠于自己的职守,好好地捉虫子。不应该嫌寂寞、无聊,就去干别的工作。你看,你做了这么多,很累不说,收入很少,而且影响了自己捉虫子。”,一只小蜜蜂给他说:“开店也没有错,你不应该什么商品都标上一元的价钱。招牌应该改一改,买口罩按大小计价、卖围巾按长短计价、卖袜子按多少只计价。”蜘蛛听了蜻蜓的话,惭愧地低下了头。,课文学得怎么样,把空填上才算棒!一只蜘蛛每
8、天很无聊,决定开店。他决定卖口罩,来的顾客是_;于是改卖围巾,这次来的顾客是_;又改卖袜子,蜘蛛看到这次来的顾客后,吓得跑回网上,原来这个顾客是一条四十二只脚的_。,河马,长颈鹿,蜈蚣,练一练,按事情发展的顺序写,本文中,先写蜘蛛因为无聊而开店,这是事情的发生,遇到了有特点的顾客河马、长颈鹿、蜈蚣,而多次改变店名,是事情的经过,最后,吓跑了是事情的结果。即:起因、经过、结果的顺序来写的。,举例:,前面学过的小马过河一文,也是按照事情发展的顺序写的。先写事情的起因马妈妈让小马去磨坊磨面,接着介绍了小马走到半道上遇到一条河,不知该不该过河,黄牛说可以过,松鼠说不可以过。这是事情的经过。最后回家问妈
9、妈,经过亲自尝试,终于过去了。这是结果。即:事情的起因、经过、结果的顺序写的。,练一练:,写一件快乐的事,注意按事情发展的顺序写。,示例:记暑假中一件快乐的事快乐就像一个个可爱的小精灵,它们随时随地都有可能把快乐传递到我们每一个人的身边,使得到这份快乐的人一个个都乐开怀!记得那是暑假的一天,我和几个好朋友一起约好去登山。我到了目的地,见朋友们都做好了登山的准备,就只等我一个人了。于是,我也立马做好准备。第一个人刚刚开始攀几步,就感到了山陡很难登上去,于是就退了起来,他下来后还说“我啊!这是叫做知难而退!”,第二个人攀登到半山腰,已经累得气喘吁吁了!他望着上面险恶高峻的山势,摇头直说“我还是适而
10、可止吧!”于是第二个人也退了下来!这个时候就只剩下了我还有另外一个好朋友了,我们两个知难而进,勇往直前!到最后,我们终于登上了峰顶!我认为我们大家在生活中做任何一件事半途而废是不可取的,只有坚持不懈才可以获得成功!,本文语言通俗易懂,用白描的手法描写了蜘蛛开店的经过,告诉我们无论做什么事都要持之以恒,不要朝三暮四。,本课小结,这篇课文按照事情发展的顺序写了蜘蛛先后开了几次店,都以失败告终。旨在告诉我们干任何事情要持之以恒,不能朝三暮四,否则将一事无成。,蜘蛛开店,经过,起因:寂寞 无聊,口罩店 河马 一整天围巾店 长颈鹿 一星期袜子店 蜈蚣,结果:跑回网上,朝三暮四 一事无成,结构图示,猴子种
11、了一棵梨树苗,天天浇水、施肥,等着将来吃梨子。正当梨树成活的时候,一只乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚,梨五杏四。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?”猴子一想:“对,五年太长,我可等不及。”于是就拔掉梨树,改种杏树。正当杏树成活的时候,一只喜鹊“喳喳”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚,杏四桃三。杏树四年才结果,你能等得及吗?”,猴子种果树,拓展延伸,猴子一想:“对,四年太长,我也等不及。”于是就拔掉了杏树,改种桃树。正当桃树成活的时候,一只杜鹃“咕咕”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?”猴子一想:“对,三年也太长,我还是等不及。”于是就拔掉桃树,改种樱桃树。猴子哪里知道,“樱桃好吃树难栽”,一连几年都没有载活。就这样,这只猴子什么树也没种成。,示例:蜘蛛如果想把店继续开下去,就必须改变经营方式,改变计价方式。可以同时卖口罩、围巾、袜子,但是不能一律按件计价。卖口罩,按大小计价。卖围巾,按长短计价。卖袜子,按多少只计价。忙不过来可以招聘合作伙伴。,如果蜘蛛继续开店,怎样做才能使店长久开下去?,感谢聆听,