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1、小学线上教学规范管理要求按照“停课不停学、在线不减质、居家不降效”工作要求，为进一步规范线上教学行为及教师网课秩序,经学校反复研讨,特制定阳光小学线上教学管理规范，以此规范指导师生稳定有序、优质高效做好线上教学工作，切实有效保证线上教学效果。教师篇一、课前准备规范（四早）（一）上课内容早知道。教务处提前一周将相关学习内容发至班级群，让学生知道上课科目、上课时间、课程内容等信息。（二）集体备课早研讨。各教研组、备课组针对新授课、练习课、复习课、学科实践活动课等不同课型提前一周做好集体备课，要充分发挥团队作用，梳理筛选线上优质教学资源，避免向学生随意推送网络资源，集体备课后要确定好教学目标、教学进
2、度、组织教学要素、作业设计、学习效果评价办法等。（三）网课环境早布置。教师应在上课前选择网络信号良好、光线充足、环境安静、不受干扰的场所,避免看到教师讲课环境的杂物。尽量准备好台式电脑，原则上不使用手机和PAD,至少提前5分钟进入线上教室。（四）线上课堂早考勤。每节线上课前，教师应提前5分钟进行考勤，详细了解未上课学生的缺席原因，将旷课和迟到情况通报给班主任。二、线上教学规范（四重）（一）注重课堂互动,提高课堂效率。教师鼓励学生积极参与居家线上课堂，通过连麦等方式，加强课堂互动，保证每堂课的听课效果。教师授课期间必须全程在线，随时与学生互动，避免不开摄像隐身上课。（二）注重强化学习设计。根据教
3、学目标和学生需求，通过预习学案、学习清单等形式,指导学生做好预习；注重线上学习情感激发，加强互动交流，最大限度地克服线上“隔空”教学存在的不足。注重学生评价，打造“教学评一体化”的高效课堂。（三）注重关心学生身心健康。加强心理健康教育，增加音乐欣赏、体育锻炼和家庭劳动等活动，引导学生有意识加强锻炼，按照要求自觉做好眼保健操和体育健身。任课教师将有关课程的安全知识、背景知识、基础知识等在钉钉群等线上平台发布，引导学生先行自学。（四）注重妥善处理突发情况。学生接收到的画面要与教师授课的声音同步。直播中如遇突发情况，快速处理并告知学生。直播结束及时关闭设备。三、线上行为规范（三到）（一）做到语言简洁
4、明了。使用普通话教学，语速适中、有亲和力，不讲与教学无关的话题。不把个人情绪带到课堂，不因为个别学生问题迁怒大家，不在上课期间训斥、抱怨、讽刺、打击学生。（二）做到为人师表，以身作则。直播或录播教学时，要充分体现教师职业特点和健康的审美情趣。着装、发型、化妆等整洁得体、朴素大方，行为举止符合教师职业行为规范。（）做到遵守教学纪律，按教学计划授课。不迟到，不拖堂。不得违反教学纪律，敷衍教学，教师应利用钉钉、微信等交流群做好课后的辅导答疑工作，从辅导答疑中发现教学工作存在的问题并加以改进。四、线下作业规范（三量）（一）控制作业总量。作业内容的设计要体现集体智慧，要通过集体备课，全年级统一设计加任课
5、教师个性化修改，所有作业教师要试做，作业设计中要体现预估学生完成作业时长。鼓励创新作业形式、作业分层。针对学优生可适当布置项目式作业。（二）提升作业批阅质量。每天线上授课后，当天要完成作业的批阅，创新评价方式，巧用鼓励性语言、电子奖状等。（三）保证作业反馈和订正可衡量。作业的订正，可以实施学习小组的形式进行。同时，教师要对作业批阅情况进行记录，以此为依据进行个别订正辅导。做到可控、可调、有序、有效。五、线上教研规范（三研）（一）集体教研活动。教研组根据研训处安排每周开展一次集体教研活动，每次活动要有主题，除确定下周线上教学相关内容外，还可组织专家讲座、线上教学优质课例观摩、或带领组员学习新课程
6、标准、教材教法、分享教学经验等。每次教研有中心发言人，有集体讨论，探讨线上教学中的疑难问题，创新线上教学策略。每节课后进行一次小教研活动，可将自己的教学感悟，本节收获、容易出问题的地方等及时与组员交流。（二）线上公开课研讨。各教研组、备课组要积极开展线上公开课研讨活动。组织互相听课、评课、研课。可以在组内听课，也可以跨年级、跨学科听课，教师要欢迎和接纳其他教师听课。（三）研究学生学习方式。每个教研组结合学科特点及线上教学实际，鼓励学生借助网络资源开展项目化研究学习，真正做到为学生提供更多元、更高效的线上学习方式。学生篇一、课前准备要充分（一）上课前做好起床、洗漱、吃早饭、换好服装（干净整洁的校
7、服）等事宜。（一）选择一个较为独立、安静、明亮的学习环境，保证上课期间网络畅通（家长要优先满足学生使用网络）。（三）准备一张舒适的椅子，调整好椅子高度。（四）调整好屏幕亮度，处于最舒适观看模式。（五）保证平板、笔记本电脑有足够的电源，或周边有电源插座（安全起见，网课期间，不要边充电边上课）。（六）除了准备好相关学习用品和学习工具（书本、笔、练习本、尺等）外，请保持桌面整洁。（七）提前10分钟调试好电脑或电视，根据教师要求，提前进入“在线课堂”，最好配备一副耳机，用于收听，避免受外界影响。（八）课前认真做好相关学科的预习工作，让上课更有效。二、上课听讲要认真（一）提前5分钟进入课堂候课，确保自己
8、能及时进入听课状态。（二）坐姿端正，身体与屏幕保持一定距离，请保护好眼睛。（三）上课认真听讲，保持安静倾听。请不要随意离开课堂。（四）积极通过连麦等方式参与课堂教学有关讨论，不做与课堂无关的事情。（五）若有问题需要老师解决时，可以课后单独与任课老师沟通。（六）上课期间，电脑如果跳出一些与课堂无关的广告等，请及时关闭。（七）除任课教师有要求外，请不要私自聊天，以免影响教师和同学上课。（八）如上课途中出现电脑问题或网络掉线，请及时上线。三、课间休息要注意（一）上好当堂课后，请立即离开学习桌面进行休息。（二）课间做眼保健操和体育锻炼。（三）建议课间不再使用手机等电子产品。（四）建议课间不要急于完成课
9、后作业。（五）认真独立完成作业，如有任课教师批改或分析后及时订正。（六）合理使用电子产品，保护好眼睛，避免长时间盯着屏幕。（七）如遇学习问题，可以单独咨询班主任或任课教师。如遇生活或心理问题，除了找家长沟通外，还可以找好朋友在线沟通或咨询相关心理老师。（八）在线学习期间，除了完成学业外，更需要合理规划好课余时间。四、温馨提示要牢记（一）居家课余学习生活七条建议（7条）1.可以做一些自己喜欢的事，如绘画、书法、阅读、写小说、练习乐器等；2 .可以和家人做些室内合适的体育运动；3 .可以帮家长做家务劳动；4 .可以和家人共做一顿美食；5 .可以和家长共阅一本书；6 .可以就一个话题和家长交流自己的所思所想；7 .可以和家长共看一部影片等。（二）上课期间做到五个“不准”（5个）1.不准一边吃饭（饮料、零食）一边上课；8 .不准穿睡衣上课；9 .不准随手携带手机或放在身边；10 不准开启QQ、微信等聊天工具；11 学习桌面不准放与学习无关的东西。
