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1、粤教科技版 小学科学 六年级下册,第二单元 小小设计师,第15课 巧改废弃物,这些作品是由什么废旧物品改造的？,这个作品是由哪些废旧物改造的？它有什么用途？,废旧光盘,废旧电线,这个作品是由哪些废旧物改造的？它有什么用途？,废旧毛衣线,这个作品是由哪些废旧物改造的？它有什么用途？,废旧饮料瓶,这些作品是由哪些废旧物改造的？,废旧瓦楞纸,这些作品是由哪些废旧物改造的？,一次性筷子,你最喜欢哪个废旧物改造的作品，为什么？,让我们一起通过设计把身边的废旧物改造成美观、好玩、实用的物品,美观、好玩、又实用,许多废旧物失去了原有的功能，被人们丢弃。让我们通过巧妙的设计，把它们改造成有使用价值的新物品。,
2、一起来巧改废弃物，变废为宝吧！,1.与同学讨论，尽可能多地提出各种改造纸盒的方法。,将废旧纸盒改造成各种实用的物品。,设计活动,2.根据自己的需求，选择合适的创意进行设计构思。,我通过添加结构的方法来改造纸盒,我用组合纸盒的方法,1.准备好合适的材料和工具。,根据设计把旧纸盒改造成实用的物品。,制作活动,2.制作并测试我们的作品。,使用工具要注意安全！,1.展示改造后的旧纸盒作品。,展示并评价我们用旧纸盒改造成实用的物品。,交流与分享,2.向同学介绍制作方法、用过、成本以及测试情况。,应该从哪些方面进行评价呢?,3.与同学互相评价作品，并针对评价情况提出改进构思。,请大家评评我的作品，并提出宝贵的改进建议。,交流与分享,这是我用废旧瓦楞纸制作的文具收纳盒。1.它分成三格，可以给不同的文具进行分类，方便拿取。2.经过测试，它很牢固，使用起来很方便。3.它的改造只使用了一点封箱胶，几乎不花什么钱。,根据评价情况，请给彬彬的作品提出宝贵的改进建议。,交流与分享,改进建议：给作品做简单的装饰，使作品更加美观。,课后尝试对身边更多的废旧物进行设计，将它们改造成实用的物品。,课后实践,这是我用废旧除湿盒改造成的肥皂盒,我用废旧塑料瓶制成自动浇花瓶,课件设计：余晴,
