《在困境中更要发愤求进》中职语文(基础模块)上册第16课高教版ppt课件.ppt

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1、议论文,议论文三要素,论点论据论证,作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张。,证明论点正确的证据。,是什么?,为什么?,用论据证明论点的过程。,怎么做?,在困境中更要发愤求进,华罗庚,华罗庚,字词梳理,劫难 ji nn:灾难;灾祸。历经劫难。劫数 ji sh:一种宗教用语,原指极漫长的时间。后亦指命中注定的厄运。借鉴 ji jin:把别的人或事当镜子,对照自己,以便吸取经验或教训。,头衔 tu xin:职务和级别的名号总称。幌子 hung zi:幌,帷幔。比喻进行某种活动时所假借的名义。炫耀 xun yo:从各方面特意强调自己(略带夸大自己,看轻别人的意思)。泛指夸耀。警

2、惕 jng t:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。,好高骛远:不切实际,追求过高过远的目标。,锲而不舍:比喻学习、做事有毅力,有恒心,不半 途而废。,勤能补拙:以勤奋来弥补笨拙。,班门弄斧:在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行 家面前卖弄本领,不自量力。,实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。,文章结构分析,总-分-总结构,第一段(1-1)“我”的自学经历/学历第二段(2-14)三个“劫难”第三段(15-17)总结,“我”的经历(1-1),从简单和不简单两个方面概说“我”的经历,引出下文三“劫”。,三“劫”(2-14)

3、,第一“劫”(2-8)第二“劫”(9-11)第三“劫”(12-14),第一“劫”(2-8),一“早年碰到的困难”学历低、失学、“不合格”以这些亲身的经历证明了“学习要自己努力,努力就可以很快上去”。对青年人提出“做个懒人可不行,要加强努力,在赶得上”的殷殷教导。,第二“劫”(9-11),二 抗日战争期间 贫穷 作者完成了高质量的科研论著,因此当上了美国的“洋教授”。这充分证明了“在艰苦环境里,由于坚持不懈,有了成果,人家还是不得不承认的”。,第三“劫”(12-14),三“文革”时期 诬陷、打击 发愤钻研,理论研究和实践取得成果,被国外同行称赞。,总结(15-17),作者首先设问,“那么,我们是

4、不是还会有困难呢?”起到承上启下的作用。然后做出回答:任何时候都会遇到困难,但困难不会比以前遇到的更严酷。在成绩面前不能满足,做学问没有止境。作者提醒自己,要“不空不松,从严以终”。最后做出总结,得到自学成才的四条经验:一要踏实,二要有计划,三要多想多练,四要知难而进,锲而不舍。,文章主旨,论点:论据:论证:,在困境中更要发愤求进,三个“劫难”,用三个“劫”证明在困境中更要发愤求进,语言特色,语言平实,富有教益夹叙夹议,主旨鲜明,编者语,要如何做到上课认真听讲?我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的,一节课45分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢?1、往前坐坐的位置越靠后,注意力就越难集

5、中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张,放心去做别的事情。坐在后面,视线分散,哪怕你是在看老师,如果有人移动,你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去,也就无法集中注意力。而且,坐在后面很难读到老师的表情。认真听讲不单纯是指听老师说的话,把握老师的表情和语调之类的小细节也是很有必要的。说话比平时更用力,或者表情严肃地强调的那个部分几乎百分之百地会出现在考试中。但是如果坐在后面,那种重要的提示就全都错过了。与此相反,如果坐在前面,首先心情就很不同,自己比别人靠前的感觉让你听课时的态度变得更积极。与老师眼神交会的机会增多,感觉就好像是老师在做一对一个人辅导。有的学生恰恰就是因为这一点,讨厌坐在前面

6、。和老师眼神交会非常有负担,稍微做点儿小动作就会被老师发现,非常不方便。而且坐在前面说不定还会被问到一些难以回答的问题。但是,那却是提升成绩最快的方法。学习要带有一定程度的紧张感,坐在前面,自然而然就会紧张起来。没有必要自己费心思集中精神,那种环境就能帮助你做到。虽然看上去好像不太方便,但其实那才是最便于学习的位置。2、不要看书,要看老师的眼睛只要老师不是在一味地读教材,那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生,也许能做到既集中精神听老师的话,又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。认真听讲的第一个阶段就是上课时间无条件地“往前看”,上

7、课的时候看书往往很容易开小差。摒除杂念,将视线从摊在眼前的书上移开。老师讲课的时候只看前面,集中注意力听老师嘴里说出来的话,那才是认真听讲的态度。低着头,心情就放松了,但那种放松对学习一点好处也没有,之所以会放松,就是因为觉得即便是自己开小差,老师也不知道。如果你往前看,不时地和老师眼神交会一下,注意力必然会集中起来。和老师眼神交汇的那种紧张感会让你注意力集中,并充实地听完整堂课。3、课前预习课前预习新课内容,找出不理解的地方标记下来。预习后尝试做课后练习题,不要怕出错,因为老师还没有讲,出错也是正常的。关键是,出错了你就知道上课时应该重点听哪里,注意力自然就能集中了。4、即便上课时不理解也不

8、要放弃有些同学觉得老师讲的听不懂,就干脆不再听讲,按照自己的方法去学习。其实这样做真的很傻,因为不听讲就非常容易和同学们的学习进度脱节,这就会直接导致考试时成绩下降。原因是,老师讲的内容不一定都在教材中体现,有相当一部分重点内容是老师在上课时补充讲解的,如果不听讲很可能就会错过这些重点。所以,上课的时间一定要专注于课堂,决不能打开别的习题集去学习,这样才是高效率的学习,才是提高成绩最快的方法。因此,困难也要先听课,那对你将来的自学一定会很有帮助,哪怕你只是记住了一些经常出现的术语,上课的内容好像马上就忘光了,但等到你日后自己学习的时候,也能让你回想起很多内容。,2023/1/4,教学资料精选,20,2023/1/4,教学资料精选,21,谢谢欣赏!,

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