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1、引言 开启充满希望的人生,一、要做生涯的赢家,我的过去,入职校心情：,沮丧、无奈、混日子、没前途、无助、觉得对不起父母等等。,进入职校：,出路一：就业出路二：高职考出路三：创业,一切从今天开始，下决心做生活的赢家！,有一次，一个人提醒爱迪生说，他在发明蓄电池时，一共失败了25000次，但是这位伟大的发明家却如此回答：“不，我并没有失败，我发现了24999种蓄电池不管用的原因。”爱迪生在他的一生中，共得到1093项发明专利，例如留声机、电影、电动笔，蜡纸及日光灯，等等。我们可以想象得到，在他非凡的生涯中，经历过多少次的失败。我们要庆幸他有拒绝接受失败、不屈不挠的精神。,二、添加未来的筹码,职业的
2、重要性 1、是获取报酬、维持生存的手段；2、提供发展自己，实现自我的机会；3、实现人生抱负、为社会做贡献的平台。,你 同 意 吗？,1、不用职业生涯规划照样做得很好。2、职业生涯规划对我没用，怎么规划也难成才。,职业生涯规划：,从职业的角度，了解自己、了解社会；从所学专业的角度，了解即将从事的职业，了解今后晋升的路径；从发展的角度，了解职业对从业者素质的要求，了解就业、创业在职业生涯发展中的作用。,1、我是谁？,（1）写出自己的优缺点（2）明确哪些该保留，哪些该改正,2、我想干什么？,探讨自我职业理想，明确当前“我应该做什么？”,为未来添加筹码,3、我能干什么？,对比分析1、2，找出自身能力和
3、潜力。,4、环境允许我干什么？,对所学专业的相关背景进行分析，找准自己在社会中的准确定位。,5、我将是什么样子？,制定切实可行的职业生涯目标，并制定具体实践步骤及目标管理的调整、评价方案。,阅读学习指导1-5页，师哥师姐的规划,三、清清醒醒过一生,走一步：脚踏实地看两步：随机应变想三步:高瞻远瞩,四、我的未来不是梦,眼望未来、把握现在，脚踏实地地去创造人生的辉煌！,作业：,写一篇短文，字数在200-300，可以介绍自己、家庭、进入中职的原因和未来的奋斗目标、对职业生涯规划课的学习有哪些期待?（自由发挥）,预习：,1、采访一个还没有参加工作的人，请他（她）谈谈对于“职业”和“人生”的看法。2、采访一个已经参加工作的人，请他（她）谈谈对于“职业”和“人生”的看法。3、采访一个已经退休或离休的人，请他（她）谈谈对于“职业”和“人生”的看法。4、上网查一个我们所学专业的先进工作者的事迹。5、上网查一个你们所钦佩的名人的事迹。,
