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1、欢迎您！,家长们辛苦了！,家长会议程,1、班级基本情况,2、阶段性抽测情况分析,3、关于家庭作业,4、关于语文学科的建议,5、关于卫生方面,6、班级管理模式,一、班级基本情况。,半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，从一开始不会做值日生到现在都抢着干，集体荣誉感都很强，这都是非常明显的变化，当然还有很多很多，我就不一一举例了。,二、学习情况分析,1.期中抽测情况分析。,100分：10人 95-99分：21人90-94分：9人 80-89分：3人70-79分：3个 50-59分：2人 40-49分：1人平均分：91.8分，
2、优秀人数：40人。,表扬平时上课认真听讲，积极举手发言的同学。,于俊汶、李明哲、江晓晴、朱凯熙、乐正天、张悦晴、黄竣鹏、宋 凯、谭熙蕾、崔家铭、杨鋆雯、蔡梓轩、赖梓荣、林泽辉、陈铭江、高艺菁、林欣希、方 曦、袁泽康、李 锐、宋嘉铭、骆宝仪、严茹钰、黄雨诗,规范化作业,黄冈小状元与学习与评价同属家庭作业，老师批改。有错误的回家用红笔修改。课堂抄写本。简称为“1号本”。学生堂上抄写拼音，老师批改。家庭听写本。简称为“2号本”“家听”。每天家长必须给孩子听写，按一定的顺序或者打乱顺序。家长批改打分。课堂听写本。简称为“3号本听写”由老师批改，家长督促孩子改正。练习本。简称为“4号本听写”由老师批改，
3、家长督促孩子改正。布置的读书作业，孩子必须开口读，家长才能签名。,今后建议：,多读音节，创设情景练拼音。读书，听录音。句式引导看图说话。识字。规范写字笔顺。家听、组词。多认字。拼音写日记（从一句到几句）找话题聊天。,六种基本句式：这是什么这是什么怎么样 什么地方有什么谁干什么谁在什么地方干什么谁在什么地方干什么干得怎么样,勤洗头勤剪指甲勤刷牙勤换衣服,个人卫生,抓好小孩在家的行为习惯。如科学的作息时间安排，适量的家务劳动（劳动是教育人的有效方式。）在孩子面前做好表率，身教重于言教。关注孩子细节越多（礼貌、卫生）孩子进步就越大，细节决定教育的成败。,三、班级管理模式,1.老师对学生的严格要求。,2.时刻要求孩子们向好的榜样学习。,3.宽容待人。,4、班级邮箱及密码：密码：yishiban,5、班级扣分制度。,欢迎多提宝贵意见，谢谢！,
