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1、,平凉市第二届“天翼杯”班班通教学应用大赛,制作：柳智财平凉市崆峒区崆峒镇甘沟小学,2023/1/4,“的、地、得”的区别与用法,平凉市崆峒区崆峒镇甘沟小学 柳智财,2023/1/4,“的、地、得”作为一级字表中使用频率最高的结构助词，都起着连接作用，他们在普通话中都读轻声“de”,在语音上没有区别。,相同之处：,2023/1/4,虽然“的、地、得”都读轻声“de”，但在书面语中必须写成三个不同的字，而且它们的搭配及用法也各不相同,从而使语言更精确化。,不同之处：,1、“的”字的用法,“的、地、得”的用法,（“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物是怎样的。）,
2、固定搭配：怎样的什么,亲爱的老师 美丽的鲜花 秋天的美景 我们的学校,2023/1/4,2、“地”字的用法,（“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作是怎样的。）,固定搭配：怎样地干什么,飞快地奔跑 紧紧地拥抱 认真地读书 高兴地歌唱,3、“得”字的用法,（“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作是怎样的。）,固定搭配：干得怎么样,跑得快 跳得远 唱得好听 笑得很甜,特殊情况：,比如：我从书包里拿出书交给他们，他们高兴得围着我跳起舞来。,（强调心情高兴，围着和跳舞这两个动词是对高兴程度的补充说明。因此，“的、地、得”这三个字有时在不同的意境有着特殊的使用。）,儿 歌 记 忆,动 前
3、 土 名 前 白 行 动 后 面 双 人 来,“的、地、得”用法口诀,的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。,美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，,左边土，右边也，地字站在动词前。,认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，,左边两人就使得，形容词前要用得。,兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。青青竹子长得快，参天大树长得慢。清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚。欢乐时光过得快，考试题目出得难。,谢谢观看！,
