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1、日积月累,你能区别吗?,“的、地、得”,“的地得”用法口诀“白勺的”有选择，名词前面笑呵呵。“土也地”真神气，喜欢动词前边立。“双人得”不一般，形容词前常出现。名词：人或物。如：我、苹果、小河 动词：动作的词语。如：跑、说、跳、洗 形容词：形容事物。如：美、臭、亮、快,的 得 地“白勺的”有选择，名词前面笑呵呵。美丽（）花儿 青青（）草儿清清（）河水 水中（）鱼儿暖暖（）微风 可爱（）小鸟,的,的,的,的,的,的,（的+名词）,的 得 地“土也地”真神气，喜欢动词前边立。认真（）写字 专心（）听讲用心（）思考 勤奋（）学习轻轻（）走路 辛勤（）劳动,地,地,地,地,地,地,（地+动词）,的 得
2、 地“双人得”不一般，形容词前常出现。公鸡起（）早 小鸟飞（）高花儿开（）美 小明跑（）快树叶落（）慢 作业做（）好,得,得,得,得,得,得,（得+形容词）,“的地得”用法 的+名词 地+动词 得+形容词,补充两点：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。,我会选,1 大自然（）景物多么迷人。2 燕子在天空唧唧喳喳（）叫着。3 翠鸟飞（）实在太快了！4 我停止了舞蹈，静静（）站在那儿。5 这是一潭深绿（）泉水。6 这场雨下（）真大
3、！7 小路弯弯曲曲（）穿过小树林。,的 得 地,的,地,得,地,的,得,地,明亮的（）美丽的（）清清的（）可爱的（）认真地（）高兴地（）生气地（）大声地（）小明跑得（）大雁飞得（）,我会填,灯光,蝴蝶,河水,熊猫,写字,唱歌,离开,呼喊,快,高,光彩夺目的()()清澈见底的()()弯弯曲曲地()()和颜悦色地()()鲜花开得()()时间过得()(),春天,宝石,小溪,湖水,流淌,爬行,说,批评,鲜艳,很美,飞快,真慢,填一填,一 组词。默（）既（）毕（）愤（）墨（）即（）华（）奋（）俱（）搏（）幕（）潜（）具（）博（）慕（）替（）二 选字填空。的 得 地猛烈（）北风 鲜艳（）红旗 耐心（）说服
4、整齐（）桌椅 积极（）参加 干净（）风扇广泛（）阅读 跳（）太远 胜利（）到达长（）漂亮 勇敢（）战士 写（）认真,一 组词。默（）既（）毕（）愤（）墨（）即（）华（）奋（）俱（）搏（）幕（）潜（）具（）博（）慕（）替（）二 选字填空。的 得 地猛烈（）北风 鲜艳（）红旗 耐心（）说服整齐（）桌椅 积极（）参加 干净（）风扇广泛（）阅读 跳（）太远 胜利（）到达长（）漂亮 勇敢（）战士 写（）认真,默写,墨水,既然,即使,毕业,华丽,愤怒,勤奋,俱乐部,家具,搏斗,博学,闭幕,羡慕,潜水,代替,的,的,地,的,地,的,地,得,地,得,的,得,一 组词。扛（）绿（）驾（）承（）杠（）缘（）骂（）
5、呈（）缩（）迷（）相（）采（）宿（）谜（）厢（）彩（）疲（）式（）普（）至（）皮（）试（）谱（）致（）二 选字填空。的 得 地1 欢快（）孩子们愉快（）歌唱。2 他（）妈妈喜欢美丽（）花儿。3 他高兴（）一蹦三尺高。,4 兔子跑（）快，乌龟爬（）慢。5 他乐呵呵（）捉回了一只绿色（）草蜢。6 小鸟飞到大树（）上面，高兴（）唱歌。7 小羊吃了一惊，温和（）说：“亲爱（）狼 先生。”,一 组词。扛（）绿（）驾（）承（）杠（）缘（）骂（）呈（）缩（）迷（）相（）采（）宿（）谜（）厢（）彩（）疲（）式（）普（）至（）皮（）试（）谱（）致（）二 选字填空。的 得 地1 欢快（）孩子们愉快（）歌唱。2 他（）妈妈喜欢美丽（）花儿。3 他高兴（）一蹦三尺高。,扛起,木杆,绿色,缘故,驾驶,骂人,承认,呈现,缩小,宿舍,入迷,谜语,相信,车厢,采花,彩色,疲倦,皮肤,公式,试卷,普通,乐谱,至于,专心致志,的,地,的,的,得,4 兔子跑（）快，乌龟爬（）慢。5 他乐呵呵（）捉回了一只绿色（）草蜢。6 小鸟飞到大树（）上面，高兴（）唱歌。7 小羊吃了一惊，温和（）说：“亲爱（）狼 先生。”,得,得,地,的,的,地,地,的,
