建立良好的亲子关系从情绪处理开始ppt课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:2051861 上传时间:2023-01-04 格式:PPT 页数:41 大小:2.20MB
返回 下载 相关 举报
建立良好的亲子关系从情绪处理开始ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共41页
建立良好的亲子关系从情绪处理开始ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共41页
建立良好的亲子关系从情绪处理开始ppt课件.ppt_第3页
第3页 / 共41页
建立良好的亲子关系从情绪处理开始ppt课件.ppt_第4页
第4页 / 共41页
建立良好的亲子关系从情绪处理开始ppt课件.ppt_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

《建立良好的亲子关系从情绪处理开始ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《建立良好的亲子关系从情绪处理开始ppt课件.ppt(41页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、建立良好的亲子关系从情绪处理开始,2,焦虑紧张担心闷闷不乐急躁爱发脾气逆反敌对攻击。,顺从乖巧外向活泼热情积极平静稳重乐观。,你眼中的孩子?情绪画像,3,孩子眼中的你?情绪画像,内向严肃冷漠被动紧张焦虑悲观急躁。,外向和蔼温暖积极平静耐心乐观从容。,情绪镜中人,学习从孩子的问题来反思我们自己,情绪与我们生活的关系?,健康,行为,人际关系,人生,6,情绪是影响生活的大问题吗?情绪有没有好坏之分?情绪对孩子的成长有什么意义?负性的情绪,可以带给我们积极的人生意义吗?,被禁止的情感,当孩子出现负性情绪时,回家向你抱怨“学习累死了,真烦,不想上学了”你的反应如何?你以什么样的方式来回应孩子?说教式?安

2、慰式?交换式?打骂式?冷漠式?,当孩子有负性情绪时,你的反应?,说教者,你都是高中生了,应该懂事了。学生的任务就是学习,做学生不学习那你想干什么呢,如果我也像你一样不想上班那我们喝西北风呀。,万能者,想当年,我在你这年龄已经挑起家庭重担了,你现在条件这么好,就专心读这两本书还抱怨,当孩子有负性情绪时,你的反应?,审判者,成绩这么差,一定是你不用功。,当孩子有负性情绪时,你的反应?,安慰者,这是上天给你的考验。加油 吧!,当孩子有负性情绪时,你的反应?,当孩子有负性情绪时,你的反应?,指挥者,马上给我闭嘴,想都不该有这样的想法,赶快把抱怨的时间抓紧多做几道题才是正道理!,批评者,你以为你长大了吗

3、翅膀硬了,想飞啊!,当孩子有负性情绪时,你的反应?,心理分析者,问题在于你对自己缺乏信心。,当孩子有负性情绪时,你的反应?,交换者,别难过了。别想那么多这次期末考好了就奖励你去旅行!,当孩子有负性情绪时,你的反应?,冷漠者,无言以对,当孩子有负性情绪时,你的反应?,情商式:先共情再跟随更适合的方式,小贴士:先处理情绪 后处理事情 情绪不处理 理性出不来,你在学习在感觉到有些吃力,很有压力,是吗?,接受消极情绪,才能做情绪的主人,孩子有情绪时,我们怎么办?,幸福小贴士:接受是转变的力量,表达消极情绪的好处,释放消极情绪是每一个孩子都需要学习的基本技能 钟摆理论促进自我意识的建立 接受消极情绪,才

4、能做情绪的主人,当我请你听我说。,当我请你听我说,你却开始提建议。你并不了解我的心。当我请你听我说,你却说我不该那样想,你践踏了我的感情。当我请你听我说,你已着手解我心锁,你真是让我扫兴。你在我眼中是那么陌生。请听我说!我只要你听我。请你什么也别做,只是听我说。,21,是什么在阻碍着我们倾听孩子的声音?,试图赶快打消孩子的不良情绪自以为是,认为自己比孩子懂得多多了先入为主,主观判断,不相信孩子的能力浮躁的心态,急于灌输所谓正确的观点急于培养”优秀”、“乖”的孩子,以间接经验取代直接经验以自己的感受去度量孩子的感受,如何听?,录音机式的听积极倾听:整理孩子的叙述,并找出孩子隐藏的感受,然后真实地

5、帮助孩子呈现他们想要表达的一切情感和需求。,幸福小贴士:我们不会因为不对而不做,也不会因为对而做,倾听的公式,积极倾听的公式:听者必须试着了解对方的感受,然后,用自己的话表达,向对方求证。听者绝不可以加入自己的意见、分析、评价、劝告等。只能丝毫不差地说出对方的意思。(听者说出的话,大多是以“你”字开头的,谓之”你讯息”)A:情绪的倾听:你觉得十情绪,因为 例如:你觉得难过,因为同学都不理你。B:想法的倾听:你是不是认为十想法,因为十理由。例如:你是不是认为父母不为你设想了,因为我们没有买自行车给你,。,24,你,如何掌控局面?,肯定:先接受对方的情绪,不挑战不质疑不否定不批判或忽视,处理别人的

6、情绪包括四点:,如:看到你这么悲伤,一定是有重要的事情发生了,可以告诉我吗?我感受到你非常愤怒,可以与我分享是什么事吗?你的表情告诉我,这件事对你的打击很大,告诉我你的感受好吗?,分享:先分享感受后分享事情内容先处理情绪后处理事件,如:原来这些使你不开心,来,先告诉我你内心的感觉怎样?哦,怪不得你这样反应啦,你心理现在觉得怎样。,设范:设立正确行为的范畴让对方明白怎样做才符合他的最佳利益。,如:我明白了,换作是我也会这样不开心,可是,你这样一言不发地走了,其它人无法知道原因,不知道他们伤害了你,还会以为你没有礼貌呢。,策划:找出更好的做法,每次人生里的经验都让我们学习一些东西,使我们更有效地建

7、立一个成功快乐的未来。,如:如果重新来过,你可想到其它的处理方法吗?下次同样情况再出现,你会怎样做得更好,使效果更理想。避免同样的不如意情况再出现,你可以做些什么预防工作?,当孩子的情绪来自外界时作一面镜子,小提醒,34,处理好自己的情绪抵制测试幸福小贴士:父母对孩子情绪的神入 同时自己内心的安定,小提醒,当孩子的反应来源于自己时作容器而不是刺猬,幸福小贴士:当你感受到伤害的时候,记信,不是他故意要伤害你,小提醒,36,情绪渲泄的三大原则,不伤人不自伤不损坏贵重物品,小提醒,孩子创造安全的机会,让他们表达愤怒、痛苦以及害怕等消极情绪,并且在这个过程中不会有受到惩罚或失去父母之爱的风险。但父母要

8、占主导,态度坚定,不能被孩子的发脾气所吓倒,小提醒,父母不必觉得为了避免正面冲突,避免孩子发脾气而需要安抚孩子他们需要面对这些限 制,感觉到自己的反抗,这种面对有助于孩子形成强烈的自我意识。,小提醒,寻找孩子情绪冲动背后的原因,1争取成长的空间,通过攻击父母获得成长2早恋3家庭的矛盾;如父母不和、酗酒、第三者等4成绩的下降,学习的压力5寻求父母的分离,亲子关系问题,家庭过于纠结5不知如何表达内心的情绪6内心的冲突7人际关系问题8青春期性意识的萌动9对自我评价的过低,无法完成自我的整合,孩子典型的一句话就是烦,说不出为什么烦10金钱观的问题,追求名牌.,亲子格言“宽容”的父母需要学习如何不被孩子的要求和情绪所控制与操纵“严苛”的父母要明白,很多时候你们不知不觉地因消极情绪而羞辱了孩子,我们没有办法使风不吹,但我们却可以调整风帆,达到幸福的彼岸!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号