《人教版部编版本小学二年级语文上册6一封信【第1课时】课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版部编版本小学二年级语文上册6一封信【第1课时】课件.ppt（33页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢？对了，可以通过书信。你想写信给谁呢？有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。想知道她和爸爸说了什么吗？让我们一起走进课文看看吧！,我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢？对了，可以通,第 一 课时一封信6初读感知再读感悟学习字词当堂检测,1.学习本课生字，能正确读写生字词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点）,1.学习本课生字，能正确读写生字词语。学习目标,点击听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理,自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,封 削 锅 朝 刮 胡 灯 修 冷 肩 团
2、 重 完 期 结 束 鲜,wn,fng,xio,gu,cho,gu,dng,xi,lng,jin,h,tun,chng,q,sh,xin,ji,我会认封 削 锅 朝 刮 胡 wn fngxi,一封信 削好 锅里 朝窗外 刮胡子 台灯 修不好 冷清 肩膀 一团 重新 写完 星期天 一大束 鲜花,fng,xio,gu,cho,gu,dng,xi,lng,jin,tun,chng,wn,q,sh,xin,h,一封信 削好 锅里 朝窗外 刮胡子fng xi,朝,削,朝zho（朝阳）削xu（剥削）多音字,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确
3、，句子是,说一说课文写了什么？,这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。,说一说课文写了什么？这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的,封,fng,书写指导：左下部的“土”最后一笔要变提。,部首：寸,组词：一封信 一封厚礼,造句：她收到了妈妈写来的一封信。,音序：F,结构:左右,封fng书写指导：左下部的“土”最后一笔要变提。部首：,信,xn,书写指导：左窄右宽，言字第一横长，二、三横略短，口稍扁。,部首：亻,组词：信封 信使,造句：我要写一封信给远方的朋友。,音序：X,结构:左右,信xn 书写指导：左窄右宽，言字第一横长，二、三横略短，,今,jn,书写指导：撇捺舒展，第三笔点在中心点之上
4、。,部首：人,组词：今天 今年,造句：今天，我的家乡发生了翻天覆地的变化。,音序：J,结构:上下,今jn 书写指导：撇捺舒展，第三笔点在中心点之上。部首：,写,xi,书写指导：“冖”略扁，“与”横画均匀分布，末笔横稍长。,部首：冖,组词：写信 写文章,造句：爸爸一直坚持给奶奶写信。,音序：X,结构:上下,写xi 书写指导：“冖”略扁，“与”横画均匀分布，末笔横稍,支,zh,书写指导：“十”要居中，“又”的撇捺伸展，呈支撑之势。,部首：十,组词：几支彩笔 一支军队,造句：妈妈给我买了几支彩笔。,音序：Z,结构:上下,支zh书写指导：“十”要居中，“又”的撇捺伸展，呈支撑之势,圆,yun,书写指导
5、：“员”中“贝”的撇画在中心点起笔。,部首：口,组词：圆珠笔 圆形,造句：姐姐不喜欢用圆珠笔写字。,音序：Y,结构:全包围,圆yun 书写指导：“员”中“贝”的撇画在中心点起笔。部,珠,zh,书写指导：左窄右宽，“朱”的第二笔较短，捺舒展。,部首：王,组词：圆珠笔 汗珠,造句：爸爸额头上滚着豆大的汗珠。,音序：Z,结构:左右,珠zh 书写指导：左窄右宽，“朱”的第二笔较短，捺舒展。,笔,b,书写指导：上短下长，末笔竖弯钩舒展。,部首：竹,组词：圆珠笔 钢笔,造句：爸爸给我买了一只英雄钢笔。,音序：B,结构:上下,笔b 书写指导：上短下长，末笔竖弯钩舒展。部首：竹组词：,灯,dng,书写指导：左
6、窄右宽，左高右低。,部首：火,组词：台灯 电灯,造句：姐姐一直在台灯下写东西。,音序：D,结构:左右,灯dng 书写指导：左窄右宽，左高右低。部首：火组词：台,电,din,书写指导：“日”较扁，竖弯钩起笔偏左。,部首：田,组词：电影 电脑,造句：我可喜欢看武术电影了。,音序：D,结构:独体,电din 书写指导：“日”较扁，竖弯钩起笔偏左。部首：,起,q,书写指导：左边的捺画舒展，托起右面的部分。,部首：走,组词：起来 起立,造句：看见老奶奶上车，明明马上起来让座。,音序：Q,结构:半包围,起q 书写指导：左边的捺画舒展，托起右面的部分。部首：走,空调：开始：亲爱：,空气调节,就是调节房屋、机舱
7、、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。造句：叔叔改了新房，还安装了空调。着手进行。造句：弟弟开始做作业了。亲密友爱。造句：亲爱的妈妈，我爱您。,空调：理解词语空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部,冷清：肩膀：重新：,人客来往少。造句：爸爸不在家，家里冷清了很多。人体颈下臂上部分。造句：老师轻轻地拍了下我的肩膀。从头再开始。造句：妈妈决定在后院重新种上花草。,冷清：理解词语人客来往少。,快乐 快活,都是 动词，都有见到的意思。“快活”指人的心里高兴，也指活跃。“快乐”指心中喜悦，生活幸福，内心感到满意。1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，快活极了。2.帮助别人
8、是一件快乐的事情。,相同点：,不同点：,造 句：,快乐 快活都是 动词，都有见到的意思。辨析词语相同点,再读课文：边读边想，给课文分段。,第一部分(第1自然段)爸爸出国了，露西想给他写信。第二部分(第26自然段)露西自己给爸爸写信时，很伤心，妈妈回来后决定重写。第三部分(第714自然段)露西给爸爸写信，在妈妈的感染下，告诉爸爸“我们”在家过的很好。,第一部分(第1自然段)爸爸出国了，露西想给他写信。交流分段情,这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。,再读课文，想一想课文写了什么？,这篇课文写的是一个
9、小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,初读课文后，你感受到了什么？,我们从读中感受到了露西是一个很懂事的孩子。,课堂小结初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了露西,1在三拼音节的字下面画上横线。锅封刮 肩团修鲜,1在三拼音节的字下面画上横线。,2根据拼音写词语。jntin xi z din dn yj xn q yunzh b,今 天,写 字,电 灯,一 句,星 期,圆 珠 笔,2根据拼音写词语。今 天写 字电 灯一 句星 期圆 珠 笔,3比一比，再组词。圆（）电（）珠（）园（）田（）朱（）,圆形,花园,电车,田地,珠子,朱红,3比一比，再组词。圆形花园电车田地珠子朱红,4选择合适的量词填空。束沓封支一()信 一()纸 一()圆珠笔 一()鲜花,4选择合适的量词填空。,5照样子写句子。(1)我们就能自己修台灯了。自己_(2)爸爸，我们天天想你。天天_(3)那我们一起重新写吧！一起_,我会自己洗衣服。,奶奶天天去跳广场舞。,我和妈妈一起去公园。,5照样子写句子。我会自己洗衣服。奶奶天天去跳广场舞。我和妈,
