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1、心平气和的一年级,春晖小学 张永爱,1,“心平气和”地管理班级,2,“心平气和”地沟通家长,目录,CONTENTS,CONTENTS,“心平气和”地管理班级,PART01,01,常规训练从“安静”开始,“培养孩子的静气，是家长和教师的共同责任。家长和老师要做到的是：自己先不制造噪音。以静传达静，以静滋养静尽量柔和地和孩子说话。”“也不要特地注意，是我的确修炼到了上课说话声音小而柔和。我声音的静和柔是会传染的，安静总会从一些孩子到达另一些孩子。”,02,用音乐滋养孩子的心灵,“优美的音乐，能在潜移默化中，将孩子的心灵导向宁静优雅。同时，也使他们对音乐有了鉴赏能力吃过仙桃的人，是再也不会贪恋烂桃的
2、。”,03,适当且平和的惩戒规范纪律,“惩戒是必须的，没有惩戒的教育是独腿软骨的巨人，立不稳更不要说长足前进了。”,“已经处理过了，你不要听见孩子们的报告跟着虚张声势。没什么的，该让你知道的事情我会告诉你，像这样的小事情，教师已经即时惩戒过的，你最好装作不知道。被严密看管和双重监视的感觉，是很让孩子沮丧的。只能抵消我的教育效果。”,“心平气和”地沟通家长,PART02,21封信,第一周“呼唤”，呼唤家长做学习型的父母，与孩子一起看书，在给孩子买课外书的同时，也要给自己买一本；第五周“定能生慧”，建议家长尽量柔和地对孩子说话，在家不制造噪音，共同培养孩子的静气；第八周“重要的是日不间断和兴致勃勃”，鼓励家长在对待教育孩子的问题上要有足够的耐心和信心。,感谢您的观看与聆听THANKS,
