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1、温故知新：,1、自由与法治的关系？,3、法律面前人人平等的表现？,2、平等的两层含义？,第四单元 崇尚法治精神,第2课时 自由平等的追求,第七课 尊重自由平等,2023/1/4,自主学习,请同学们自主学习教材P95-99。思考并解决下列问题：,1、我们应该如何珍视自由？,2、我们应该如何践行平等？,一天，车轮质问方向盘说：“你为啥总是限制我的自由？”方向盘回答说：“随心所欲，是要滚到邪路上去的。”1.联系你的生活，谈谈你受了哪些限制。2.生活中该有这些限制吗？,请思考：,（1）父母不许我吃“三无食品”；不许长时间看电视，看手机；不许去危险的地方玩耍；老师不许上课迟到；上课做小动作；考试作弊；抄
2、袭作业交警不许闯红灯,（2）该，正是有了这些限制，我们的健康、成长、发展、安全才有了保障。正是有了这些限制，我们才能更自由地生活学习。,2023/1/4,新知探究,目标探究一,珍视自由,八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。”问题：结合相关法律规定，对田某的言行进行评价。,案例分析：,田某对自由的认识是错误的。自由不是绝对的自由，自由是法律之内的自由，且田某这种行为是没有珍惜受教育权的表现。,【知识链接】中华人民共和国义务教育法：
3、第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。,中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟
4、、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。,2023/1/4,一、珍视自由（如何？）,1、珍视自由，就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利,珍视自由，就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。,2017年7月末，一则“蜜桃打了防腐剂”的视频在网络上流传。视频中一名男子在往几箱桃子上喷洒液体，画面外一名东北口音的男子称桃子正准备从山东临沂运往辽宁沈阳，喷洒的液体为防腐剂。视频经过转发，给当地桃子市场造成巨大冲击，桃子价格因此大跌。,最后证实桃农只是在给桃头喷水降温，喷洒的并非是视频中提到的防腐剂。,1.你如何看待该男子的言行？
5、2.在我们的身边，有没有类似的事情？你当时是怎么做的？3.珍视自由我们应该怎样做？4.结合案例，说说如何正确认识自由和法律之间的关系？,探究：,1.该男子在没有证实事件的缘由情况下随意传播，导致桃农经济受到严重影响，影响了社会秩序，应承担相应的责任。2.略（不信谣、不传谣、不造谣、辨是非）3.珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，树立守法光荣，违法可耻的法治意识。4.法律赋予公民言论自由，并不是想说什么就说什么。自由是做法律所许可的一切事情的权利。,2023/1/4,2、珍视自由，必须依法行使权利,珍视自由，必须依法行使权利，作为公民，应自觉守法、遇事找法、
6、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。,2023/1/4,新知探究,目标探究二,践行平等,2010年10月16日晚，一辆黑色大众迈腾轿车在河北大学校区内撞倒两名女生，一死一伤，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼送女友。返回途中被学生和保安拦下，该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊：有本事你们告去，我爸是李刚！后经证实了解，该男子名为李启铭，父亲李刚是保定市某公安分局副局长。1、请你评价官二代李启铭的言行？官二代“李启铭”自认为利用权势、金钱等差异，就能享受特权，进而逃避相关责任。2、我们身边是否有类似现象呢？,2023/1/4,身边的特权现象,只享受权利不承担义务利用
7、手中的权力以权谋私 利用社会关系追逐一己之利 想方设法逃避法律制裁,特权表现：,2023/1/4,二、践行平等（如何？）,1、践行平等，就要反对特权,（1）什么是特权：就是法律、制度规定之外的特殊权利。,践行平等就要反对特权，严格按制度办事,（要求）：每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。,一个环卫大爷在扫地，扫到一个美女旁边时，美女将手上喝完的饮料瓶扔在了地上，其实旁边就有垃圾桶。环卫大爷看见了，上前捡起瓶子后顺便对美女说:“麻烦你不要乱扔垃圾，后面有个垃圾桶。”那美女看了一眼环卫大爷，说：“你们就是扫地的，都扔垃圾桶了，要你们干什么？我不扔，你们吃什么？,问题探
8、究,你如何看待该女士的做法？,该女士瞧不起环卫工人，没有尊重他们，自认为高人一等，践踏环卫工人的尊严，没有平等对待他们。,2023/1/4,2、践行平等，就要平等对待他人的合法权利,（要求）：我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。,2023/1/4,（1）漫画中招聘启示有何不妥？（2）面对就业歧视，我们应该怎么办？,（1）身高歧视；性别歧视；学历歧视。（2）面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。,3、践行平等，就要敢于抵制不平等的行为,（要求）：面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。,生活中不平等现象的危害
9、,现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。,2023/1/4,自由平等的追求,珍视自由,珍惜宪法和法律赋予权利,必须依法行使权利,反对特权,践行平等,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为,1、珍视自由就是要（）珍惜宪法和法律赋予我们的权利树立守法光荣、违法可耻的法治意识摆脱限制,无拘无束 严格依照宪法和法律的规定行使权利A、B、C、D、,B,2、绍兴市文明行为促进条例规定：开展广场舞、露天演唱等户外活动制造噪声干扰他人正常生产生活的，由公安机关对组织者给予警告；警告后不改正的，处200元以上500元以下罚款。这告诫我们（）A、公民
10、行使权利不受任何限制 B、跳广场舞开演唱会是个人自由，他人无权干涉 C、珍视自由，公民必须依法行使权利 D、要树立权利意识，坚持绝对自由,C,3、水果摊主谭磊广州市花都区狮岭镇卖榴莲，发现一个榴莲被偷走后，他追出10多米。追讨过程中，谭磊扇了对方许国音两个耳光，又顺势推了一把，许国音踉踉跄跄走出四五步，栽倒在地。随即，许国音被送进医院，半个月后经抢救无效死亡。谭磊被花都区公安局以涉嫌过失致人死亡罪刑拘。对这一案件认识正确的是()公民在行使自由和权利时不得损害他人的自由和权利珍视自由，必须依法行使权利自己的权利受到损害时要学会忍受公民应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法A、B、C、D、,、下列对“
11、特权”认识是()所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利特权是平等的大敌只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私的行为利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁的行为A、B、C、D、,A,5、小李今年27岁，在一家工地里当水电工，是一个标准的“农民工”。有一天下班之后，小李乘坐公交车回家。在车上看到一个抱着小孩子的妇女，于是小李主动起来让座，但是对方却说了一句让小李十分伤心的话，女子说：太脏了，我不坐。对此你想对这名妇女说()要学会尊重他人要学会自尊自爱，不要做有损他人人格的事你这样做侵犯了清洁工的荣誉权要学会换位思考，与人为善A、B、C、D、,6、以下行为不属于平等待人的有()
12、小云主动抽时间给成绩差的同学补课老师不让成绩差的学生参加公益活动小强给头很大的小林同学取名叫“大头儿子”小珍看不起同班属于农民工子女的同学A、B、C、D、,7、2015年3月21日，在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴巴遮上，把不歧视的字眼贴在心上。材料说明（）A.现实生活中各种歧视现象依然存在B.每个人的人格都会得到平等的尊重C.平等待人就要做到真诚和发自内心D.要为被歧视者提供更多的物质帮助,C,8、人生来平等，我们要尊重这种平等。生活中践行平等要求我们（）反对特权 全体公民享有相同的权利 平等对待他人的合法权利 敢于抵制不平等的行为A BC D,D,9、如图漫画不平等反映了（）不平等已经是全世界公认的共同价值在社会生活中，不平等的现象依然存在应采取积极措施，实现人的发展权利的平等现实存在不平等是正常的，我们应泰然处之A B C D,A,10、十九大报告人提出：坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益。面对用人单位的就业歧视，我们的正确态度或做法是()听之任之据理力争，依法维权增强平等意识日常的生活、学习和工作中，要努力践行平等A B C D,B,作业：,1、背诵：（1）如何珍视自由？（2）如何践行平等？2、填写同步精练,
