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1、导入新课,角 的 分 类,人教版四年级上册数学,谜 语,打开半个圆，合成一条线。,手中慢摇摆，清风徐徐来。,打一生活用品,圆形纸片，对折一次，再对折一次。认真观察，折出的角是什么角？用量角器量一量这个角是多少度？,请看下面的图：,思考：,请将这些角进行分分类,1,2,3,4,5,6,7,8,活动探究,活动探究,活动探究,活动探究,活动探究,活动探究,活动探究,直角=90,活动探究,活动探究,活动探究,小于90的角，叫做锐角,直角=90,活动探究,活动探究,活动探究,活动探究,活动探究,角的度数既大于90，又小于180，,这叫做钝角,角的两边成一条直线，这种角叫做平角,注意：1平角,=180,=
2、2直角,活动探究,认识平角,活动探究,你在生活中见到过平角吗？,平角,=180,活动探究,认识周角,活动探究,认识周角,活动探究,认识周角,活动探究,认识周角,活动探究,认识周角,活动探究,认识周角,活动探究,认识周角,活动探究,认识周角,活动探究,认识周角,活动探究,认识周角,活动探究,认识周角,活动探究,认识周角,活动探究,认识周角,活动探究,认识周角,一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。,新知：1周角=360 平角 直角,2,4,活动探究,1、刚才我们把角分成了哪几类？,思考,活动探究,小于90,等于90,大于90 且小于180,等于180,等于360,特点,40岁以后身体发福
3、，人也越来越胖，跟着下面也感觉变小了，越来越不行，后来通过我一个跑长途车的朋友介绍了一个老中医的个人微|杏让我去咨询，哈哈，我也没想到真的能改善我的问题，从那以后我的情况好了，现在给大家推荐，有需要的可以加他徽/芯：msdf003,活动探究,你们敢挑战吗？,第一关：火眼金睛,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角？,直角,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角？,平角,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角？,钝角,时针与分针组成的是什么角？,12,9,3,6,锐角,恭喜大家！闯过了第一关！,第二关：是是非非,加油！,加油！,1.钝角都大于锐角。（),加油！,加油！,2.大于90的角叫钝角。（),加油！,加油！,3.平角是一条直线。（),恭喜大家！又闯过了一关！,第三关：挑战题,运用巩固,填空（1）80角与()角能拼成一个直角（2）一个平角与一个钝角的差，一定是()角（3）一个直角与锐角的和，一定是()角,10,锐,钝,你能根据 1的度数，说出 2的度数吗？,1=602=,120,1+2=,180,你能根据 1的度数，说出 2、3、4的度数吗？,1,2,3,4,1=302=3=4=,150,30,150,课堂小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再 见！,
