人教版七年级地理上册:人口与人种》课件.ppt

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2、:,人教版七年级地理上册:人口与人种课件,人教版七年级地理上册:人口与人种课件,香港的笼屋,香港的笼屋,人教版七年级地理上册:人口与人种课件,1、社会问题:交通拥挤、住房拥挤、就业困难、饥饿贫困教育问题、医疗问题2、环境问题:垃圾污染、水污染、大气污染、噪音污染3、资源问题:人均占有资源量少、资源紧张或短缺,人口过多、增长过快带来的问题,1、社会问题:交通拥挤、住房拥挤、就业困难、饥饿贫困人口过多,资 料,英国日前公布的最新人口普查数字显示,英国人口老龄化趋势加快。目前英国岁以上的人口已首次超过岁以下人口,其中岁以上的老龄人口已达万,是年前的倍。普查结果显示,英国目前总人口为多万,岁以上的人口

3、占总人口的。,资 料 英国日前公布的最新人口普查数,人口负增长存在的人口问题:劳动力短缺人口老龄化国防兵源不足,人口负增长存在的人口问题:,解决人口问题的措施,不同国家针对本国人口特点制定不同的人口政策是国家发展的前提。,讨论:1.大批农村人口涌入城市的原因是什么?,迁移原因:农村推力:剩余劳动力增多城市吸引力:较多的就业机会 较好的教育、医疗条件 较好的生活条件 更多更好的发展机会,迁移原因:,城市人口增加:利:支援城市建设,促进社会经济发展。弊端:住房拥挤 交通拥挤 垃圾污染 噪音污染,城市人口增加:,二、不同的人种,二、不同的人种,色浅,黑色,淡黄色,波状,卷曲,黑直,鼻子高嘴唇薄,嘴唇

4、厚,扁平,多,少,中等,三大人种的体貌特征,肤色头发面部体毛白种人黑种人色浅黑色淡黄色波状卷曲黑直鼻子高,考一考:他们属于哪个人种?,印第安人,印度人,考一考:他们属于哪个人种?印第安人印度人,环境对人种形成的影响,在人类发展早期,人们长期生活在一个地方,受到环境的影响,身体逐渐形成了适应环境的特征。黑色人种多分布在气温较高的热带地区,皮肤内黑色素含量高,可以吸收太阳光中的紫外线,保护皮肤;鼻子低而宽,体毛少,便于散热。白种人多分布在较为寒冷的地区,鼻子高而窄,鼻孔通道较长,可以使冷空气较缓地进入肺部;体毛稠密,可以防寒。黄种人多分布在温带,所以肤色和身体的特征具有上述两种人的过渡性,环境对人

5、种形成的影响 在人类发展早期,人,人教版七年级地理上册:人口与人种课件,非洲中部和南部,黑色人种,欧洲、北美洲中部、非洲北部、亚洲西部和南部、南美洲东部海岸、大洋洲,白色人种,亚洲东部和东南部、北美洲北部、南美洲北部和西部,黄色人种,主要分布地区,人种,世界三大人种的地理分布,非洲中部和南部黑色人种欧洲、北美洲中部、非洲北部、亚洲西部和,资 料,混血人种的产生,是不同人种之间通婚的结果。现在从分布来看,主要分布在拉丁美洲地区,混血人种的比重已经占美洲的58%。,资 料混血人种的产生,是不同人种之间通婚的结果,各抒己见,有些白种人认为自己是“高等”的种族,而歧视有色人种,他们的想法和做法对么?为

6、什么?,各抒己见有些白种人认为自己是“高等”的种族,而歧视有色人,李政道,杨振宁,联合国秘书长安南,年诺贝尔物理学奖,航天英雄杨利伟,李政道杨振宁联合国秘书长安南年诺航天英雄杨利伟,连 线 题A、热带地区 黄种人 亚洲东部B、温带地区 白种人 欧洲、北美洲、大洋洲C、寒带地区 黑种人 非洲、大洋洲、美国境内,判 断 题 1、同一个人种一定居住在一个国家.2、人种和民族有优劣之分,种族歧视可以理解.,(错),(错),考 一 考,连 线 题判 断 题(错,选 择 题1、人口增长过快,会产生的严重后果是()A、劳动力短缺 B、自然环境恶化 C、国防兵源充足 D、老年人生活困难2、关于人口增长的问题,

7、下列说法正确的是()A、只要地球上有资源,人口发展再快也没事 B、人口增长过快并不是坏事,因为人多力量大,有利于开发资源 C、人口的发展要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调 D、人口的发展越慢越好,C,B,选 择 题,3、根据你的生活经历,请将下列各项归类,当乡村人口迁往城市人口过多时,会给城市带来哪些好处和弊端?A、就业难 B、失业人口增加 C、交通拥挤 D、服务业人员增加,方便城市居民生活 E、住房紧张 F、建筑工人数量充足 G、扩大了城市的消费市场 H、环境污染增加 J、增加了教育、医疗等机构压力,好处 弊端,DFG,ABCEHJ,3、根据你的生活经历,请将下列各项归类,当乡村人口迁往城市人,人教版七年级地理上册:人口与人种课件,通过今天的学习,你最大的收获是什么?,通过今天的学习,,第一节 人口与人种,第一节 人口与人种一、人口问题树立正确二、不同的人种树立,课外活动:课外搜集三大人种中有突出贡献的人物的事例,编一期手抄报。,课外活动:,感谢聆听,感谢聆听,

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