《感受生命的意义》PPT课件.pptx

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1、,第十课 绽放生命之花,部编本七年级上册,感受生命的意义,1.了解人活着的意义,追求自身价值的实现。(重点)2.认识探索生命的意义的原因和做法。,新课导入,生命的强韧,生命的美丽,生命的力量,人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”钢铁是怎样炼成的,生命至为灿烂,至为珍贵,而又永不重来。万望珍之,重之,敬之,畏之,1.为什么要探索生命的意义?(1)探索生命意义,是人类生命的 之一。(2)生命是,生命意

2、义是具体的。2.怎样实现生命的意义?生命的意义需要自己 和。,原动力,独特的,发现,创造,阅读感悟,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?,如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?,如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?,如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?,你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?,探究与分享,教材112页材料,有人说,不要为别人而活;也有人说,只有为别人而活的生命才是值得的。谈谈你的思考,并和同学交流分享。,这两种说法都是片面的。为自己而活,能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生

3、是值得的;为别人而活,在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;人不仅要为自己而活,也要为别人而活,将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。,探究与分享,教材113页材料,这些经历对你的生命有怎样的意义?与同学分享生命故事。在这些不同的生命故事中,你想到了什么?,(1)这些经历是我生命的一部分,伴随着我走过生命历程的分分秒秒,点点滴滴。(2)生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。,探索生命的意义(1)探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只

4、有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。(2)生命是独特的,生命意义是具体的。(3)生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?通过认真地审视这些问题,我们会更加明晰生命的意义。,探究与分享,教材114页材料,在这项职员服务中,几位志愿者获得了怎样不同的意义?这样的志愿活动对你会有怎样的意义?,(1)服务社会,奉献自己,实现人生价值。(2)提升自己,创造更加有意义的生活。,课堂小结,感受生命的意义,理解生命至上,认识敬畏生命,课堂练习,你是自己生命的导演。将来的你,会有怎样的生活呢?请你选择将来的某个年龄阶段,尽可能具体地描述那个阶段自己的情况,如家庭、学业(事业)、财富、人际关系、健康、情感、休闲、社会服务,1.正确、流利地朗读课文,了解乌鸦喝水的过程。认识自然段。2.懂得遇到困难,应认真思考、积极想办法解决的道理。3.出示田字格中的“多、出”,学生看范字,注意抓住在田字格里的关键笔画,观察字形以及在田字格中的位置。4.教师边示范边提示书写要领,学生跟着书空。5.正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。6.懂得“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。7.正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。,谢谢观赏!,

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