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1、专题六文言文训练,七年级下册语文（人教版）,推托,指历史,当道，当权,重新,思念,只,早晨,越过,记功,园子,放下,怎么,盖,打发,德行美好,大,不加装饰的琴,只,多,竖立,经过，经历,寻找,埋没,(二)找出下面句子中的通假字并解释。1对镜帖花黄()2但手熟尔()3徐以杓酌油沥之(),“帖”同“贴”，动词，粘贴,“尔”同“耳”，罢了,“杓”同“勺”，勺子,当时专掌经学传授的学官,学位最高一级,只,转折连词,父亲,祖父,跑,行走,外城,用作姓氏,曾经,品尝,怎么,平安,形体，躯体,形状、样子,德行美好,芳香,奏乐的声音,丝线和竹子,竖立,种植,事物的道理、规律,一门学科,经过，经历,阅读,代词，
2、这,判断词，是,罢了,耳朵,名词作动词，买,名词作动词，记下,动词作名词，射技,形容词作动词，轻视,名词作动词，点头,名词作动词，出名,名词作动词，“生蔓”“长枝”,动词使动用法，“使乱”,名词作动词，划(船),名词作动词，点头,名词作动词，出名,名词作动词，“生蔓”“长枝”,动词使动用法，“使乱”,名词作动词，划(船),了解,知晓,动词，掌管,副词，应当,介词，用,与“为”合用，认为,介词，凭借,名词，集市,动词，买,名词，统帅军队的人,动词，扶持,自己,从,动词，射箭,名词，射箭的本领,名词，好处,副词，更加,代词，指卖油翁,结构助词，的,主谓之间的助词，不译,宾语前置的标志，不译,少,鲜
3、艳,被,成为,表修饰,表转折，却,表承接,像,按照，依照,就是，原来是,于是,(六)用现代汉语翻译下列句子。1孤常读书，自以为大有所益。_2卿今者才略，非复吴下阿蒙！_3将军百战死，壮士十年归。_,我经常读书，自以为大有益处。,(以)你现在的才干和谋略(来看)，(你)不再是(过去那个)吴下阿蒙了！,将士们经历了许多次战斗，有人牺牲了，有人多年后胜利归来。,4策勋十二转，赏赐百千强。_5孔子云：何陋之有？_6予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_,记很大的功，赏赐很多的财物。,孔子说：有什么简陋的呢？,我只喜欢莲从淤积的污泥里长出来却不受沾染，经过清水洗涤却不显得妖艳。,7因曰：“我亦无他，惟
4、手熟尔。”_8然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？_,(卖油翁)接着说：“我也没有什么，只是手法熟练罢了。”,既然这样，那么天下的事情，只知其一，不知其二的还多着哩，难道可以根据自己所知道的某个道理就主观判断吗？,二、文言文阅读训练(一)阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下列各题。【甲】孙权劝学原文略。【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。(节选自后汉
5、书烈女传)【注释】趋：快步走向。捐：抛弃。亡：同“无”，不足。懿：美好。,D,2【乙】文中画线句子断句正确的一项是()A妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也B妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也C妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也D妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也,B,3下列说法不正确的一项是()A【甲】文孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。B【乙】文中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。C【甲】【乙】两文中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。D【甲】文孙权指出“学”的必要性；【乙】文羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。,A,4把下列句子翻译成现代汉
6、语。(1)蒙辞以军中多务。_(2)何异断斯织乎？_,吕蒙以军中事务多为由推辞。,同割断这丝织品又有什么不同呢？,【乙文参考译文】一年后(羊子)回到家中，妻子跪起身问他回来的缘故。羊子说，出行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。妻子听后，就拿起刀来快步走向织机前说道：“这些丝织品都是从蚕茧中生出，又在织机上织成。一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸不停地积累，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，那就无法成功(织出布匹)，迟延荒废时光。你积累学问，就应当每天都学到自己不懂的东西，以此成就自己的美德。如果中途就回来了，那同割断这丝织品又有什么不同呢？”羊子被他妻子的话感
7、动了，重新回去修完了自己的学业，于是七年没有回来。,(二)阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下列各题。【甲】卖油翁原文略。【乙】陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。(碎金鱼)【注释】由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。,曾经,轻视,把当作,致力，从事,D,3用现代汉语翻译下列句子。(1)见其发矢十中八九，但微颔之。_(2)
8、岂汝先人志邪？_,(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。,难道是你死去的父亲的心意吗？,4卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。,5结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？_,要点：射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐。,【乙文参考译文】陈尧咨擅长于射箭，百发百中，世人把他当作神射手，(陈尧咨)常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中，他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政？”陈尧咨说：“荆南位处要冲，白天有宴会，每次我用射箭来取乐，在
9、坐的人没有不叹服的。”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致力于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。,(三)阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下列各题。【甲】陋室铭原文略。【乙】子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”选自论语子罕【注释】九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。,出名,这,博学的人,官府文书,想，想要,2翻译下列句子。(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。_(2)或曰：“陋，如之何？”_,苔痕碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入帘里。,有人说：“(那个地方)非常简陋，怎么能住呢？”,3
10、【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“_”和“_”。(用原文语句填空)4两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？_,惟吾德馨,君子居之,清雅脱俗，安贫乐道，高洁傲岸，淡泊宁静。,【乙文参考译文】孔子想要居住在九夷。有人说：“(那个地方)非常简陋，怎么能住呢？”孔子说：“君子居住的地方，有什么简陋呢？”,(四)阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下列各题。【甲】河中石兽原文略。【乙】余十一二岁时，闻从叔灿若公言：里有齐某者，以罪戍黑龙江，殁(m死)数年矣。其子稍长，欲归其骨，而贫不能往，恒蹙(c)然如抱深忧。一日，偶得豆数升，乃屑以为末，水抟成丸，衣以赭(
11、zh红褐色)土，诈为卖药者以往，姑以绐(di欺哄)取数文钱供口食耳。乃沿途买其药者，虽危症亦立愈。转相告语，颇得善价，竟藉是达戍所，得父骨以箧负归。,归途于窝集遇三盗，急弃其资斧，负箧奔。盗追及，开箧见骨，怪问其故，涕泣陈述，共悯而释之，转赠以金。方拜谢间，一盗忽擗(p)砞(m捶胸顿足)大恸曰：“此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，自命豪杰，顾及不能耶？诸君好住，吾今往肃州矣。”语讫，挥手西行。其徒呼使别妻子，终不反顾。盖所感者深矣。(纪昀阅微草堂笔记),埋没,颠倒，错乱,即使,回头看,A,3翻译下列句子。(l)如其言，果得于数里外。_(2)此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，
12、自命豪杰，顾及不能耶？_,按照他的话，果然在几里外找到了(石兽)。,这人如此孱弱，尚能历尽艰辛，到千里之外寻找父亲的遗骨。我这个堂堂男子汉，自命英雄豪杰，反而做不到吗？,4你从这两则故事中得到怎样的启示？【甲】文的启示：“遇到问题，如果不从实际出发，而是主观臆断，就容易得出错误的结论，甚至闹出笑话来”或“事物的变化是由很多原因造成的，不能凭主观臆断去判断事物”或“实际经验有时比书本知识更可靠”。【乙】文的启示：“做人要尽孝道”或“有志者事竟成”或“做好事与尽孝道都能够感染影响别人”等。,【乙文参考译文】我十一二岁时，听堂叔灿若公说：老家有个姓齐的人，因犯了罪，被罚往黑龙江戍守边关，已经死在那里
13、几年了。他的儿子长大后，想把父亲的遗骨迁回老家，可家境贫寒，不能如愿，为此，他终日忧愁不已。一天，他偶然得到了几升豆子，就把豆子研成细末，用水抟成丸，外面涂了一层红褐色，看上去像是药丸，他谎称卖药的奔赴黑龙江，一路上，就靠骗几文钱糊口。沿途凡吃了他的药的，即便是重病也会立即痊愈。于是人们争相转告，使他的药卖出了好价，终于，他靠着卖药的钱到达了戍地，找到了父亲的遗骨，用一个匣子装好，然后背着匣子踏上归程。,归途中，他在丛林里碰上了三个强盗，慌忙之中丢弃了钱财，只背着骨匣奔跑。强盗追上去抓住了他，等打开匣子见到骨骸，感到十分奇怪，就问他是怎么回事。他哭着把事情经过说了一遍。强盗听后，深受感动放了他
14、，还赠了他一些银钱。正在拜谢的时候，忽然，一个强盗顿足大哭道：“这人如此孱弱，尚能历尽艰辛，到千里之外寻找父亲的遗骨。我这个堂堂男子汉，自命英雄豪杰，反而做不到吗？诸位保重，我现在要到甘肃去收父亲的遗骨了。”说完，他挥了挥手，奔西方而去。他的同伙呼喊他，请他回家与妻子告别，他连头也没回。这是被齐某之子的行为深深感动的结果呵。,1、文中有多处细节描写，请找出来并谈谈这些细节描写对于刻画人物、表现作品主题的作用。把握文章内容，梳理人物事迹，体会人物精神，认识人物形象在当代的意义2特写式，侧重于写人物的一时一事或某一侧面。虽然比一般的特写涉及的范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时
15、一事的人物通讯，也很常见。3.寻找诗词中的标志性语言。如在以时空为序的诗词中要注意寻找表示时空转换的词语，句子；写景抒情或托物言志的诗词中要注意末尾卒章显志的抒情议论句。4这首诗之所以一直令后人传诵不已，主要是因为它以月为主体，为我们描绘了一幅春江花月夜的美丽画图，表现了一种迥绝的宇宙意识，一个更深沉、更寥廓、更宁静的境界。5.春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。6.月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光。江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。7.不知江上的月亮等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水。游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。8.全诗三章，每章四句，全是重章叠句，仅仅只变换了少数几个动词，其余一概不变，反复地表达劳动的过程，劳动成果的由少至多也就表达出来，充满了劳动的欢欣，洋溢着劳动的热情。,
