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1、七色花,妮 橙撕 谣健 jin 碎旋 哎塞 凳婆 康,（chng）,（n）,（珍妮）,（橙色）,（s）,（撕开）,（yo）,（歌谣）,（su）,（破碎）,（xun）,（旋风）,（i）,（哎呀）,（s）,（堵塞）,（dng）,（板凳）,（p）,（婆婆）,（kng）,（健康）,读一读,（健康）,围绕课题，你想知道些什么呢?,、七色花是什么样子？、七色花神奇在哪里？、小姑娘怎么得到七色花的？她用七色花做了些什么？,质疑探究,1、小姑娘珍妮是怎样得到七色花的？,小姑娘去买面包圈，结果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。于是，珍妮去追小狗，结果迷了路。她害怕地哭起来。一位老婆婆送给她一朵神奇的七色花。,2、七
2、色花是什么样子？,七色花，有七片花瓣，黄、红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花瓣一种颜色。,3、七色花神奇在哪里？,只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它就能做什么。,4、珍妮用七色花做了哪些事情呢？,帮助小维佳健康。,青色花瓣,带她马上去北极。,让她马上回到院子里。,让世界上所有玩具都归自己。,让玩具都回商店去。,让她带着面包圈回家去。,让妈妈的花瓶完完整整。,黄色花瓣,红色花瓣,蓝色花瓣,绿色花瓣,橙色花瓣,紫色花瓣,1.珍妮是怎样用掉七片花瓣的？2.你认为哪一片花瓣用得最有意义？为什么？,合作探究,珍妮想试试看，就撕下一片黄花瓣扔出去，唱道：“小花瓣儿飞哟飞，飞到西来飞到东，飞
3、到北来飞到南，绕一个圈儿转回来，让我带着面包圈回家去。”,珍妮连忙撕下一片红花瓣：“让妈妈的花瓶完完整整的吧！”,珍妮撕下一片蓝花瓣唱了起来：“让我马上到北极！”,珍妮吓得赶快撕下一片绿花瓣，边扔边唱起歌来：“让我马上回到我家院子里。”,她撕下一片橙色花瓣扔出去，唱道：“让世界上所有的玩具都归我吧！”,珍妮赶快撕下一片紫花瓣，唱道：“让玩具赶快都回到商店去。”,只剩下一片花瓣了，可不能再随便用了。珍妮来到大街上，仔细想还要点儿什么。,只剩下一片花瓣了，可不能再随便用了。珍妮来到大街上，仔细想还要点儿什么。,珍妮觉得哪几片花瓣是随便用的？,我想要美味的糖果，不行不行，糖果吃了就没有了！我想要漂亮
4、的连衣裙，不行不行，妈妈会给我买的！等一等，让我再想想看。,我想要，不行不行，。,只剩下一片花瓣了，可不能再随便用了。珍妮来到大街上，仔细想还要点儿什么。,从“不能再随便”、“仔细想”这两个词中你体会出了什么？,“小朋友，你叫什么名字？”珍妮问。“维佳。”“啊，维佳，我们来玩捉迷藏吧！”“不行，我的腿有毛病，不能跑着玩。”,我们可以跑步，而小维佳不能。我们可以打篮球，小维佳不能。我们可以，可小维佳不能！,多么（）小维佳啊！,你一定能跑！,“你一定能跑！”珍妮说着，撕下最后一片青花瓣，唱道：“小花瓣儿飞哟飞，飞到西来飞到东，飞到北来飞到南，绕一个圈转回来，让维佳健康起来吧！”,小男孩的腿马上好了
5、，他从板凳上跳了下来，同珍妮玩起了捉迷藏。,七色花帮助小姑娘做了哪些事？,帮助腿有毛病的男孩儿恢复健康。,青色花瓣,带她去北极。,让她从北极返回家。,来了很多玩具。,叫玩具都回去。,让她带面包圈回家去。,把打碎的花瓶复原。,黄色花瓣,红色花瓣,蓝色花瓣,绿色花瓣,橙色花瓣,紫色花瓣,回顾全文,最后一片花瓣用得最有意义。因为在青色花瓣的帮助下，小男孩变得能跑能跳，健康快乐了。它帮助了最需要帮助的人，给人带来了幸福和快乐，所以这一片用得最有意义。,你认为哪一片花瓣用得最有意义？为什么？,学习了七色花这篇童话故事后，你明白了什么？,帮助别人，快乐自己！,多么神奇的七色花呀，如果这朵神奇的七色花是属于你的，你想用七色花实现什么愿望呢？,假如我有一朵神奇的七色花，我要：,帮助别人，也快乐了自己，愿我们每个人心中都有这样一朵“七色花”，去实现自己美好的愿望，做有意义的事情吧！,课堂检测题：1、老婆婆给了珍妮一朵有着、七种颜色的花，珍妮实现了_个愿望，其中_这个愿望最有意义。2、学习了七色花，我懂得了_。3、小练笔。如果我有一朵七色花，我要_,
