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1、,扩展语句,“扩展语句”指根据所提供的语言情境，对指定的语言单位进行扩展。这种题型，要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境，把一个较短的语句，扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段。提供的语句语体色彩不同，提出的扩展要求不同，答题方法也不一样。属描写性的扩展，一般要求生动、形象、具体；属议论性的扩展，一般要求具体、明确、清楚。,扩展语句的基本类型,（一）句意丰富型（二）续写补充型（三）情景再现型（四）推导揭示型（五）哲理阐述型,1、新增的语句要合乎事理，合乎语境，合乎原句的色调、风格和意境，自然得体。,2、扩展后的语句要使语意在原句的基础上更充分、形象、具体、透彻、有韵致。,3、扩展后的语
2、句不得随意改动、删减原句字词，不能偏离话题，一般不改变原句句型（有要求的除外）。,4、扩展后的语句要通顺流畅，不得出现语病。,应遵循的原则,把一组词语（主题词）或一个结构简单的句子，通过加修饰成分，或通过添加修辞等手法将其扩展成内容丰富的一句话或一段话。,(一)句意丰富型,如：用三种以上的方法，使下面的句子逐渐丰满起来。“她笑了”扩展1：加修饰成份 扩展2：再加修辞手法 扩展3：再加表现手法,她含着泪笑了。,她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。,她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑而变得更加娇媚。,扩展（1）比原句多一点特色；扩
3、展（2）通过运用比喻的修辞手法更加突出了含着泪笑动人之处；扩展（3）通过花和月烘托了她的笑的灿烂和娇媚，这样她的笑给人留下的印象就更加深刻了。,就是提供一句话或一段话，要求能根据所提供的具体的语言环境补写或续写一段话或一句话。,(二)续写补充型,例1：揣摩文意，注意句式，把下面这段话补写完整。“古人对牡丹和荔枝有过这样的评论：花之艳为牡丹，然而不实；果之绝为荔枝，然花不艳。句中贬大于褒，我很为它们鸣不平。如果我们用宽厚的态度去看待事物，应把古人的评论改为“”,参考答案：牡丹果虽不实，然而为花之艳；荔枝花虽不艳，然而为果之绝。,参考示例：有人认为他能够胜任教授一职。本人不敢苟同，大学是一个神圣殿
4、堂，是人文荟萃之地，是培养未来建设人才的摇篮。作为大学教授，应有渊博的学识、高尚的人品。“学高为师，身正为范”。而这位笑星，其“学”何在？其“身”怎样？我不敢恭维。答案要点：自己的看法与自己不认同的看法必须针锋相对；申述自己看法，理由充分，有说服力。,例2：（2005北京卷24题）在下面一段话后续写。据报道，某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名影星，被某大学聘为教授。对于他能否胜任，人们有着不同的看法。要求：先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法，然后写出自己的看法和充分的理由，不超过100字。（5分）,给出几个情景信息词，然后根据这几个词提供的信息充分展开想象和联想，并且运用一定的
5、修辞手法或表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。,(三)情景再现型,注意规定的写作重点,例：请看下面一组训练题,1、以“黄昏 我 海风”中的“海风”为重点，至少运用一种修辞手法，进行情景描写。（不少于30个字）,2、以“黄昏 我 海风”中的“我”为重点，展开想象。（不少于30个字）,3、以“黄昏 我 海风”中的“黄昏”为重点，运用想象写一段话。（不少于30个字）,1、以“黄昏 我 海风”中的“海风”为重点，运用一种修辞手法，进行情景描写。,黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海风萦绕我的耳边，向我诉说着关于海的一个个动人的故事。黄昏时，我漫步海边，海风像一个顽皮的小孩儿，撩拨我的头发，撩起我的衣角，
6、也撩乱了我的思绪。,2、以“黄昏 我 海风”中的“我”为重点，展开想象。,黄昏时，我伫立在海边的一个巨大的礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空，看到了海鸥追逐着怒涛的英姿，听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。,3、以“黄昏 我 海风”中的“黄昏”为重点，运用想象写一段话。,在海风的陪伴下，我独自领略海的黄昏：落日熔金，她带着她的炽热还有一天的疲惫缓缓向西沉去，而海正在腾跃，正在吼叫，想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上，但落日静穆地看着这一切，不为所动，继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去。,根据一定的条件（图表）或者语境进行逻辑思维，从而合理地推
7、导出一定的事理或结论。,(四)推导揭示型,命题者常常给出生活中的一种现象或事物，要求用简短而富有意味的语言，含蓄地加以概述，给人以启迪。,(五)哲理阐述型,（一）辨情景。指准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围，所扩展的内容也应笼罩在这一氛围中。（二）明重点。指知晓题目扩写的对象是什么，突出扩写的重点，不能转换或偏离话题。（三）巧想象。指展开想象的翅膀，做到内容丰富，想象自然、贴切。（四）善表达。指要选好表达方式和技巧，注意运用修辞手法。,答 题 四 步,扩展语句的方法,一、添枝加叶法二、描写渲染法三、举例扩展法四、逻辑推导法五、虚实结合法 六、围绕中心法七、巧用修辞法八、运用多种
8、表达方式,添枝加叶法就是给句子主干分别添加附加成分（定语、状语、补语），使之形象丰富的一种方法。,1、添枝加叶法,例：扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。梅花开放了。,参考：当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。,乌鸦飞走了。枯枝上那只乌鸦突然向着远处的天空，箭似的飞走了。鼓声传到远方鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山冈，一直传到远方。,2、描写渲染法,有些句子只用补充附加成分的办法，不足以达到题干要求的生动、具体，这就要在简单修饰限制的基础上进行适当的描写和渲染。,例：以“琴声”为重点，扩展下面语句，使其
9、生动、具体，字数在60个字左右。琴声吸引了许多路人驻足倾听。,参考：优美的琴声，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间的小路上。孩子们停止了喧闹，大人们停止了劳作，许多路人也情不自禁地驻足倾听，听得如痴如醉。,解题秘方补充附加成分我们只能写成“(什么样的)琴声(怎么样)吸引了许多(什么样的)路人(怎么样地)驻足倾听，听得(怎么样)”。这样写还不能写出具体和生动来，我们还需要对琴声怎么那么吸引人进行一番描写和渲染。,3、举例扩展法,通过举例来阐述材料提出的观点。如扩写“北京的路平直而宽阔”，可以举出北京的长安街、广安大街、王府井大街等具体事例，这样最具有说服力。“人生的路漫长而多彩”则
10、可列举巴金、李宁、贝多芬等中外名人的事例来加以阐释。,以“出风头”作主体，扩写一段话。,“出风头”并非贬义，在改革开放的今天，对旧事物的改造，需要“出风头”；新事物的出现，也要“出风头”，没有“出风头”的精神，遇事情不敢越雷池一步，怎么会有人类社会的进步？,4、逻辑推导法,这种方法适用于续写式扩展语句题。续写式就是根据一定条件或语境进行逻辑思维，推导出一定结论的题型。,补写文后一句话，使语段完整。,汉字是用来记录汉语的文字，是世界上历史最悠久的文字之一。几千年来，汉字对保存、传播、发展祖国的优秀文化起到了巨大作用。现在和今后一个长时期里，汉字仍是(),我们记录汉语，交流思想，传播文化的工具,仍
11、是,5、虚实结合法,此法主要是掌握题目中给定的内容，前者是实指，后者是虚指，由实入虚，阐明道理，启迪思维，给人以鞭策，以警醒。,以下面给出的文字为开头，以“路”为中心，分别写一段话。(每段续写不少于30个字),(1)北京的路平直而宽阔，_(2)人生的路漫长而多彩，_,答案(1)有三环，有四环，除了绕弯外，都是笔直的，像一把长长的尺子丈量着大地。(2)不同于笔直的路，很难用尺子来丈量；它多彩，处处充满着迷茫与坎坷，如同山间小路有鲜花芬芳，也有泥泞的跋涉。幸福与不幸会伴你一生。,6、围绕中心法 总提分承法,先总后分可以清楚地表述一个观念。总说给人以初步的印象，分说可以从多方面加以印证。这种方法的扩
12、展主要适用于消歧型扩展或改造完美型扩展。它主要是将已给定的主体句根据某种要求进行拆分然后进行重新组合，从而创设一种新的意境；或者在已给定的主体句上填补内容，从而使句子完美丰富起来。,利用提供的内容将“车队在公路上呼啸而过”这句话丰富起来。公路：一边是大海，一边是稻田。大海：白浪滔天。稻田：碧波万顷。车队：几十辆“奥迪”，浩浩荡荡。,由几十辆“奥迪”组成的浩浩荡荡的车队，在一边是白浪滔天的大海、另一边是碧波万顷的稻田的公路上，呼啸而过。,解题秘方这道题实际上已作了拆分：公路、大海、稻田、车队。只要根据主体句“车队在公路上呼啸而过”将拆分开的这几项重新组合起来，定位填补进去就完成了。,为下列句子的
13、画线处补写出必需的语句，使之更为具体。夏天和冬天，各有各的情趣，_。,夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。,此题可抓住“情趣”对夏天和冬天扩展。此段文字的成功之处就是使用了许多修辞方法(对比、夸张、对偶、比喻)，加强了表达效果。除此之外，还使用了整齐的句式和大量富有色彩的形容词。,6、巧用修辞法,借助于一些常见的修辞方法，如比喻、拟人、对偶、排比等来对语句进行扩展，是十分有效的解题途径。借助修辞扩展语句，就需要我们能够充分挖掘所提供的语言材料中的信息，寻找到可供我们选用的
14、那些“修辞点”。这其实也是一个挖掘信息的过程。,立秋时节，满园的葡萄熟了，一串串挂在架上，像翡翠，像琥珀，像珍珠，真让人馋涎欲滴。,将“葡萄熟了”扩展为不少于30字的句子，扩展后的语句可以包括时令、范围、形状、色泽等四个要素，至少运用一种修辞手法，语序安排合理。,把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。巧用修辞法。,春草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下的夏草是绿油油的一片，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方。,解题秘方这个句子由两部分构成，一个是什么事物，一个是事物的特点，这里边事物的特点是重点，是描绘渲染的重心，因而需要对“嫩绿”和“青”进行修辞处理。春草
15、冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下的夏草是绿油油的一片，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方。,记叙描写议论说明抒情,8运用多种表达方式,例如：将“燕子飞翔”扩展。1、用记叙的方式扩展。（其特点是，介绍事物的概况，无细节描写。）在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。2、用描写的方式扩展。（其特点是，能反映出事物具体情形，如形、声、色、动态等）。天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打彩地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着。3、用议论的方式扩展。（其特点是，语句中有观点，有分析判断。）物竞天
16、择，适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻，一切生灵都热得难挨，可燕子却欢快地叫着，飞翔着。,4、用说明的方式扩展。（其特点是，用平实的语言介绍情况。）潮湿闷热的夏季，暴风雨到来之前，有翅目昆虫多在低空活动，这时是燕子觅食的最好时机，因而燕子也多在低空飞翔。5、用抒情的方式扩展。（其特点是，语句中包含有较强烈的感情。）那白色的肚皮，昭示着燕子的高洁；那长长的翅膀，显示着燕子搏击的力量，让我们忧郁的灵魂也随着欢快的燕子飞翔吧。,课 堂 反 馈,1、动用联想、想象，丰富下面的语句。其中要有一个比喻或拟人句；只要保留原句中的“电（闪）”“雷”“雨（水）”即可。原句：闷热的夜，令人窒息。忽然，电闪，雷鸣，
17、雨水如注。扩展句：闷热的夜，令人窒息。忽然，。,参考答案：1、一道道闪电划破漆黑的夜幕，一阵阵沉闷的雷声如战鼓轰鸣，接着便下起了瓢泼大雨。（使用了比喻句）2、一道闪电，一声清脆的雷声，天神犹如接到命令，立刻撕开天幕，把天河之水倾注到人间。（使用了拟人句）,参考答案：情景一：春天，如丝的细雨飘飘洒洒，如轻纱，如薄雾，远处的绵绵山峦，近处的漠漠田野，都笼罩在这一片茫茫的春雨中。情景二：在夏天的一个天黑得像夜晚的下午，教室里闷得如同蒸笼一般。突然，一阵惊雷响起，随着雷声，豆大的雨点泼洒下来。雨越下越大，越下越急，像是天河突然决口。不一会，整个校园就成了茫茫的一片湖泊了。,2、根据下面两种情景，以“下
18、雨”为中心，分别扩展成一段话，每段不少于40字。（可任选一题）情景一：春天 田野情景二：夏天 校园,参考答案：妈妈的身影渐渐模糊，冰雪覆盖的道路上，只留下一行浅浅的足迹。我知道，浅浅的足迹中，贮满了深深的嘱咐。我们不要仅仅仰望勇敢的登山者傲立顶峰的身影，更要迈出双脚，把一个个坚实的足迹，印到崎岖不平的道路上！,3、（2003北京卷）根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语，且不少于40字。道路 身影 足迹描绘一种情景 表达一种感悟,参考答案：1、莫扎特的小夜曲让多少躁动不安的灵魂找到了休憩的家园，贝多芬的命运交响曲给多少跌倒在路上的行者重新站起来的力量，而瞎子阿炳的二泉映月又让多少双眼睛在
19、泪光盈盈中变得更加清澈明亮。2、暴怒的人耳边飘来高雅的音乐，他性情的火山会渐趋平和；颓废的人耳边奏响高雅的音乐，他毅力的火焰会再次点燃；悲恸的人耳边回旋高雅的音乐，他心灵的创伤会得到慰藉。,4、（2004北京卷25 题）照应给出文句的意思，续写一段话。(4分)听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看，_,5、（05年北京春季）以“网”为中心续写两段话，第一段描述情景，第二段表达见解。每段不少于40字。有形的网_。无形的网_。,参考答案：（有形的网，）如蜘蛛网。在两墙之间的空隙，蜘蛛网细细的线，丝丝的扣着，疏疏的，柔柔的，从远处看，若有若无，迷惑住了很多蚊虫，一
20、只只都“自投罗网”了。（无形的网，）如人的思维，你好像思维很开放，但你永远在自己编织的网中，只有当你突破这张网，接触新的思路，你才能知道自己的网，是如此的窄小。,6、(2002年北京)以下面给出的文字为开头，以“路”为中心，分别写一段话(每段续写不少于50字)北京的路平直而宽阔_。人生的路漫长而多彩_。,参考答案：有三环，有四环，除了转弯处，都是笔直的，像一把长长的尺子，丈量着大地；有双向四车道、六车道，甚至八车道，宽阔的道路缓解了交通压力。人生的路漫长而多彩，人生的路不同于普通的路，它漫长，很难用尺子丈量，它多彩，处处充满迷茫与坎坷，如同山间小路，有鲜花的芳香，也有泥泞的跋涉，幸福与不幸会伴
21、随你一生。,7、请以“窗”为中心，分别写两段话，第一段描绘一个场景，第二段表现某种哲理。（每段不少于40字）（2004年全国春季）,参考答案：这是姥姥家的窗口，是令人着迷的地方，窗台上摆放着各种各样的鲜花，有迷人的吊兰，有散发着香味的茶花等等，从远处看，犹如一幅油画，窗的花海。,有人说改革开放犹如打开的窗口，阳光会进来，新鲜的空气会进来，当然苍蝇、蚊子也会进来，怎么办？关起窗户行不行？不行。只有安上纱窗，过滤一下，让轻风与美进来，把不喜欢的东西挡住。,8、（04年高考广西等省试题）电台播送旅游天气预报时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间，为
22、电台设计两段这样的话。三亚（海南）晴 24 32 漠河（黑龙江）小雪 22 4 大理（云南）多云转小雨 12 24,参考答案：今天去三亚旅游，如果能带上一些防晒物品，会使您更加惬意。比起三亚来，黑龙江的漠河却是另一派风光。飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。但请您一定多穿些衣服，以防感冒。具体天气情况是,北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人，西南的大理则以温柔的小雨期待着您光临，加上舒适的温度，今天登上苍山，泛舟洱海，相信朋友们会流连忘返。提醒您带把雨伞。具体天气情况是,9、根据上下文，扩写画横线的语句，扩写的部分要能突出语段的表意重点。（四川省1998年高考题）伴着夕阳的余辉，我和老作家下山了
23、。回到了那棵海棠树下。老作家告诉我，春天这棵树开花，秋天这棵树结果。你要来的是时候，就会亲眼看到。看着他的神情，我想到，这棵树不正是他的写照吗？他已写出16部长篇小说，100余部中篇小说，可以说是硕果累累、著作等身了。,回到了那棵他年年月月用汗水浇灌的海棠树下,秋天这棵树结满一串串又红又圆的海棠果,看着他望着枝繁叶茂的海棠树的满足神情,10、请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。（2006江苏卷）参考答案：(1)微风抚柳，树影婆娑。伴随着那蛙声阵阵，牛郎、织女在这静谧的夜晚相会于忽明忽暗的银河中，共诉儿女私情。(2)夏天的晚夜是可爱
24、的，走在树影斑驳的田间小路上，微风送来阵阵蛙声，还有那浅浅的银河，构成一幅天上人间的美景。(3)恬静的夜，清风偶尔送来一两声蛙声，婆娑的树影悄悄地映在河面上，仰望长空只有银河那淡淡的身影。,11、请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。（6分）【要求】不得出现校名、人名及其相关的信息，不超过80字。(2006天津卷),迈着矫健、自豪的步伐向主席台前走来的是高三（1）班的代表方队。看，他们脸上洋溢着微笑，眉宇间蕴藏着拼搏的锐气。他们决心在本届运动会期间搏击风浪，再创佳绩！,他们意气风发，他们蓬勃向上！他们团结一致，他们激情飞扬！他们将把拼搏的汗水挥洒赛场！他们将用晶莹的泪水拥抱
25、胜利的辉煌！他们的呐喊在耳边回荡！他们将为班级绽放光芒！,12、请以“我的一条建议”为标题写出一段文字，为办好北京奥运进言献策。（5分）要求：内容合理、具体、语言通顺，不少于80字。不得写出建议人的单位、姓名。（北京卷）,北京奥运是全中国的奥运，北京将成为整个中国的形象代言，作为北京人则应该有责任与义务做好中国的形象大使。我认为要做到这一点，首先应过语言关，文明得体的语言表达是一个文明市民的基本要求。因此我建议北京制定日常文明用语的规范表，并实施下去，从现在起，倡议每一个北京人互相监督执行，以求在2008年北京奥运中展现出北京人乃至中国人最美的形象。,13、用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春
26、万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出下面的节目。（不超过60个字）（2004年湖南卷）下面请听大合唱：年轻的朋友来相会,我们年轻，所以我们有活力；我们年轻，所以我们有激情；我们年轻，所以我们有希望。年轻的心灵彼此相通，今晚共谱青春的美好乐章。,14、请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在1020字之间）（2004年全国卷1）,沟通你我他，请讲普通话。,请说普通话，它是中华大地最温馨悦耳的乡音。,56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。,15、苏东坡穿越千年的时空向我走来。要求：扩展这个句子的谓语，扩展后的语句要有体现苏轼人生历程的内容，并要运用比喻、排比、比拟三种修辞中的一种，30字以上。,苏东坡系着眉州父老的期望，携着黄州、惠州的风情，带着文章太守的英气，唱着“大江东去”的壮歌，穿过千年的时空向我走来。,16、用准确、恰当的语句表述下列诗句的意境，要运用比喻、比拟两种辞格，不少于80字。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。,清晨，春寒还未散尽，这边，如烟般缥缈，如云般轻柔的杨柳，早已静倚湖边梳理满头的青丝，百媚千娇，尽显春的柔情；那边，红艳的杏儿也挤满了枝头，闻芳而动的蝴蝶、蜜蜂、禽鸟在一堆堆杏花丛中或放开喉咙，或扭动身姿，合奏着一曲春天，你早。,
