《折扣》(人教版)ppt课件.ppt

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,本课时编写:屯溪路小学 张玉彪老师,1,创设情境,引入新课,结合情境,学习新知,看折扣写出相应的百分数。,()%,()%,()%,65,70,88,爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?,按原价的85%出售,现价是原价的85%,16016090%16(元),爸爸买了一个随声听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?,160(190%)16(元),答:比原价便宜了16元。,方法一:,方法二:,应用练习,巩固认知,(1)打完折后,每种面包各多少元?,(2)晚8:00以后,玲玲拿3元钱去买面包,她可以怎样买?,1.550%=0.75(元)2.450%=1.2(元)150%=0.5(元)350%=1.5(元),9.6元与八折有什么关系?,9.6(180%)48(元),答:这套书原价48元。,书店的图书凭优惠卡可打八折,小明用优惠卡买了一套书,省了9.6元。这套书原价多少钱?,折扣题型一:求原价 羽绒服打折促销期,王阿姨花了520元买了一件打六折的羽绒服。这件羽绒服的原价是多少钱?,折扣题型二:求折扣 一台电冰箱,原价4800元,商店搞促销活动后的价钱是4560元,这款冰箱现在打几折?,拓展,

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