《人教版七年级道德与法治上册说课《让友谊之树常青》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级道德与法治上册说课《让友谊之树常青》课件.ppt（26页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,说课活动,1,让友谊之树常青说课稿,2,目录 Contents,3,主导教材道德与法治人民教育出版社2016年出版,辅助教学资料名师作业本道德与法治七年级上,教材特点 教材内容结构层次清晰 便于教材内容的二次整理 贴近学生的认知和情感需要,4,5,如何建立友谊,建立友谊的方法,哪些方式能使友谊更长久,朋友之间需要保持距离吗,怎样处理与朋友的冲突,处理冲突的基本策略,让友谊的种子开花结果,友谊需要精心呵护,怎样对待交友中受到的伤害,之,建立友谊,呵护友谊,学生情况,教材情况,教学内容,6,之,情感态度与价值观目标初步树立正确的友谊观,学会与同学、朋友建立发展真正的友谊,增进与同学之间的友情。,
2、知识与技能目标懂得如何建立友谊和呵护友谊；理解并掌握怎样建立真正的友谊。,过程与方法目标积极与同学、朋友交往,学会与同学、朋友交往与沟通；提高与同学和朋友交往的能力。,7,目录 Contents,8,对象：,中宁县渠口九年制七年级学生,知识基础：,前面已经学习了友谊的重要性，澄清了友谊的关系。基本具备了分析材料的能力和小组合作能力，培养了正确交友的观念。,共性特征：,大多数学生都能友好地与同学、朋友和谐相处,但也有个别学生缺乏理解和支持别人的能力。,9,目录 Contents,10,实践教学的过程性,理论知识的基础性,说教法,学生能力需要,实践,理论,11,导入新课,讲授新课,总结新课、练习,
3、说教法,畅所欲言,三顾茅庐欣赏,小组讨论,翻牌游戏,合唱朋友,随堂练习,12,40分钟,时间分配,说学法,体验探究,总结反思,自主学习,注重培养三种能力,13,目录 Contents,14,理论教学环节,15,实践教学环节,综合提高环节,理论教学环节,16,理论教学环节,17,新闻播报,畅所欲言,翻牌游戏,示例：新闻播报,理论教学环节,18,新闻播报,畅所欲言,翻牌游戏,示例：畅所欲言,理论教学环节,19,新闻播报,畅所欲言,翻牌游戏,示例：翻牌游戏,实践教学环节,20,总结归纳,理论教学环节,21,合唱朋友,随堂练习,示例：合唱朋友,理论教学环节,22,实践教学环节,综合提高环节,教学过程,
4、目录 Contents,23,感谢各位的聆听，谢谢！,24,编后语,常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏
5、了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。,最新中小学教学课件,2023/1/5,thank you!,最新中小学教学课件,2023/1/5,
