《《电工基础》第四章电容器 基础知识ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《电工基础》第四章电容器 基础知识ppt课件.ppt（44页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第一章 电容器,第二节 电容器的参数和种类,第一节 电容器的基本概念,第三节 电容器的连接,第四节 电容器的充电和放电,实训项目六 常用电容器的识别与检测,1,ppt课件,第一节 电容器的基本概念,【学习目标】,1了解电容器的外形、结构和符号。2理解电容的概念，知道电容的定义式。3掌握电容常用单位之间的转换。,2,ppt课件,【观察与思考】,你知道这是个什么元器件吗？,3,ppt课件,【观察与思考】,你知道这是个什么元器件吗？,4,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,一、常见电容器外形,常见电容器有：电解电容器、瓷片电容器、涤纶电容器、可变电容器、贴片电容器等.,常见电容器外形,5
2、,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,二、电容器的基本结构与符号,电容器由两片靠得较近的金属板中间再隔以绝缘物质而组成。,电路符号,金属板(极板),绝缘物质（介质）,金属板叫电容器的两个极板；绝缘物质叫电容器的介质.,6,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,三、电容器与电容,1.电容器的基本的特性,如上图所示，如果在电容器的两极板上加上电压，则在两个极板上将分别出现数量相等的正、负电荷，这样电容器就储存了一定量的电荷和电场能量。,电容器的基本特性是能够储存电荷,7,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,三、电容器与电容,2.电容的定义式,3.电容的单位,F（法
3、拉）、uF(微法）、pF（皮法）1F 10-6F；1pF 10-12F,8,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,【例1】,将一个电容器接到输出电压为12V的直流电上，充电结束后，电容器两极板上所带的电荷量均为1.210 C，求该电容器的电容量。,解：该电容器的电容量为,9,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,【课堂小结】,【课堂练习】,教材中思考与练习第1、2 题,【课后作业】,“学习辅导与练习”同步训练中的4.1,1.电容器的外形、结构与符号。2.电容的定义式及相关计算。3.电容常用单位之间的转换。,10,ppt课件,第二节 电容器的参数和种类,【学习目标】,1了解常
4、用电容器的外形和种类。2理解电容器主要参数的含义。3掌握常用电容器参数的标志方法。,11,ppt课件,【观察与思考】,你知道2200uF、25V、224、103等数字和符号的含义吗？,12,ppt课件,一、电容器的参数,电容器的参数主要有额定工作电压、标称容量和允许误差，通常都标在电容器的外壳上。,1.额定工作电压,额定工作电压一般称为耐压，是指在规定的温度范围内，可以连续加在电容器上而不损坏电容器的最大电压值。,2.标称容量和允许误差,标称容量是指电容器上所标明的电容量的值。,13,ppt课件,二、电容器的标志法,标志方法主要有直标法、文字符号法和色标法。,1.直标法,直标法就是在电容器的表
5、面直接标出其主要参数和技术指标的一种方法。,14,ppt课件,二、电容器的标志法,2.文字符号法,文字符号法就是将文字和数字符号有规律地组合起来，在电容器表面上标志出主要特性参数。,由数字和字母相结合,如10p代表10pF；4.7m表示4.7mF，即4700F；3 n3表示3.3 n F，即3300 pF，其特点是省略F，小数点部分用p、n、m表示。,15,ppt课件,二、电容器的标志法,2.文字符号法,用三位数字表示,第一、二位为有效数字位，第三位为倍率，电容量的单位是pF，如103表示1010 pF，即0.01F；224表示2210 pF，即0.22F。,16,ppt课件,允许误差用文字符
6、号为：D（0.5）、F（1）、G（2）、J（5）、K（10）、M（20）。,允许误差为J（5）,3.色标法,色标法就是用不同颜色的色带或色点，按规定的方法在电容器表面上标志出其主要参数的标志方法。,17,ppt课件,三、电容器的种类,按其电容量是否可变，可分为固定电容器、可变电容器和微调电容器。,1.固定电容器,固定电容器的电容量是固定不变的，它的性能和用途与两极板间的介质有密切关系。,18,ppt课件,三、电容器的种类,2.可变电容器,可变电容器是电容量能在较大范围内随意调节的电容器，分为单连可变电容器和双连可变电容器。,3.微调电容器,微调电容器是电容量在某一小范围内可以调整的电容器。,1
7、9,ppt课件,职业相关知识,在特殊场合或设备中，经常用到特殊的电容器，如电力电容器、起动电容器等。,电力电容器,起动电容器,20,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,【课堂小结】,【课堂练习】,教材中思考与练习第1、2 题,【课后作业】,“学习辅导与练习”同步训练中的4.2,1电容器的参数。2电容器的标志方法。3电容器的种类。,21,ppt课件,第三节 电容器的连接,【学习目标】,1掌握电容串、并联电路的特点。2能根据要求，正确选择连接方式获得合适 的电容。,22,ppt课件,小明在维修和设计电路时，碰到了以下两种情况：一是手头有多个电容器，但每个电容器的耐压都不能满足电路的要求
8、；二是手头有多个电容器，但每个电容器的容量不能满足电路的要求。,【观察与思考】,案例,你能帮小明解决这些问题吗？,23,ppt课件,一、电容器串联电路,1.电容器的串联,电容器的串联是将两个或两个以上电容器的极板首尾依次相连，中间无分支的连接方式。,24,ppt课件,一、电容器串联电路,2.电容器的串联电路的特点,电荷量特点,每个电容器带的电荷量相等。,电压特点,总电压等于各个电容器上的电压之和。,电容特点,总电容的倒数等于各个电容器的电容的倒数之和。,25,ppt课件,一、电容器串联电路,电压分配,电容串联电路中各电容器两端的电压与其自身的电容量成反比。,3.电容器串联电路的应用,电容器串联
9、电路常应用于耐压不够的场合。但注意，电容大的电容器分配的电压小，电容小的电容器分配的电压反而大。,26,ppt课件,【例1】,两个电容器C1和C2，其中C1为10F，C2为5F，把它们串联后其等效电容为多少？,27,ppt课件,28,ppt课件,二、电容器并联电路,1.电容器的并联,电容器的并联是将两个或两个以上电容器的正极接在一起，负极也接在一起的连接方式。,29,ppt课件,二、电容器并联电路,2.电容器的串联电路的特点,电压特点,电荷量特点,电容特点,每个电容器两端的电压相等，并等于外加电压。,总电荷量等于各个电容器的带电荷量之和。,总电容等于各个电容器的电容之和。,30,ppt课件,3
10、1,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,【课堂小结】,【课堂练习】,教材中思考与练习第1、2 题,【课后作业】,“学习辅导与练习”同步训练中的4.3,1电容器串、并联的连接方式2电容器串并联电路的特点,32,ppt课件,第四节 电容器的充电和放电,【学习目标】,1会通过仪器仪表观察电容器充、放电过程中电压和电流的变化规律。2理解电容器充、放电电路的工作过程。3会用万用表的电阻档判别电容器质量的好坏。,33,ppt课件,实验现象：将开关S置于“1”的位置，发现白炽灯EL突然亮一下，然后慢慢变暗，最后处于完全不亮状态；而再将开关S从“1”拔向“2”的位置，我们将会发现白炽灯与开关S置于
11、“1”的位置时相同，,【观察与思考】,电容器充放电演示实验,你能解释以上的实验现象吗？,34,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,一、电容器的充电功能,1充电：使电容器带电（储存电荷和电能）的过程。2充电过程中，电路中的电流从最大逐渐变成零，电容器两端的电压从零慢慢增大，最后等于电源电压。,3电容器是“储能元件”。4.电容器具有隔断直流电的作用。,35,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,二、电容器的放电功能,1放电：使充电后的电容器失去电荷（释放电荷和电能）的过程。2放电过程中，电路中的电流从最大逐渐变成零，电容器两端的电压从增大慢慢变成零。,36,ppt课件,电工技
12、术基础与技能,高等教育出版社,三、电容器的简易检测,1电容器一般常见故障有：击穿短路、断路、漏电或电容量变化等。2通常利用万用表的电阻挡（R100或R1k），通过测量电容器两端之间的漏电阻，根据指针摆动的情况，来判别较大容量的电容器质量。,37,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,【课堂小结】,【课堂练习】,教材中思考与练习第1、2 题,【课后作业】,“学习辅导与练习”同步训练中的4.4,1.电容器具有充放电的功能。2.电容器充放电过程中电路中电流和电容器两端电压的变化情况。,38,ppt课件,实训项目六 常用电容器的识别与检测,【实训目的】,1能识别常用电容器。2学会电解电容器极
13、性的判别。3学会用万用表的电阻挡判别较大容量电容器质量的好坏。,39,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,任务一 常用电容器的识别,根据提供的10个各种类型电容器进行识别，并把识别结果填入表中。,如：名称：电解电容器；标称容量：2200uF;耐压：25V；有无极性：有,40,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,任务二 电解电容器极性的判别,1.直接观察法,方法：长引脚为正极，短引脚为负极；方法：在电容器外壳上标有“”号的一端为负极，另一端为正极。,41,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,任务二 电解电容器极性的判别,2.万用表判别法,（1）先测量电解电容器任意两极间的漏电阻。（2）交换红、黑表笔，再一次测量电解电容器的漏电阻。（3）如果电解电容器性能良好的话，在两次测量结果中，阻值大的一次便是正向接法，即红表笔接电解电容器的负极，黑表笔接正极。,42,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,任务三 常用电容器质量的检测,测量电容器的正向漏电阻，分析检测结果，进一步判断电容器性能。,43,ppt课件,电工技术基础与技能,高等教育出版社,【实训小结】,把“常用电容器的识别与检测”的方法与步骤、收获与体会及实训评价填入实训小结表,44,ppt课件,
