《人教版初中七年级(下册)数学《92一元一次不等式应用(2)》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中七年级(下册)数学《92一元一次不等式应用(2)》课件.ppt（16页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,9.2 一元一次不等式第2课时,活动一：温故而知新,例1：去年某市空气质量良好（二级以上）的天数与全年天数（365）之比达到60，如果明年（365天）这样的比值要超过70，那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少？,活动二：合作探究,(1)去年某市空气质量良好的天数是多少？(2)设明年增加的空气质量良好的天数为x天，则明年某市空气质量良好的天数是多少？(3)明年共有多少天？如何用含有的式子表示超过70的数量关系？,思考：,如何解不等式：,例2：某次知识竞赛共有20道题，每道题答对得10分，答错或不答都扣5分，小明得分要超过90分，他至少要答对多少道题？,例3 小颖准备用21元钱买笔和笔
2、记本.已知每支笔3元，每个笔记本2.2元，她买了2个笔记本.请你帮她算一算，她还可能买几支笔？,解：设她还可能买支笔，根据题意得3n2.2221 解得，n 因为在这个问题中n只能取正整数，所以小颖还可能买1支、2支、3支、4支或5支笔.,例4：甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费，顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠？,甲商店优惠方案的起点为购物款 元后 乙商店优惠方案的起点为购物款 元后,分类讨论:1.如果累计购物不超过50元，则在两店购物花费
3、有区别吗？2.如果累计购物超过50元而不超过100元，则在哪家商店购物花费小？,100,50,（消费一样）,（购买同样商品在乙店购物省钱）,3.如果累计购物超过100元，则在甲店购物花费小吗？,就是说当购物超过_元时在甲店购物花费小。,150,解决较复杂问题时，常需要分不同情况进行讨论.,设累计购物x元，如果在甲店购物花费小，则,1.在一次知识竞赛中,有10道抢答题,答对一题得10分,答错一题扣5分,不答得0分,小玲有一道题没有答,成绩仍然不低于60分,她至少答对几道题？,【分析】答对题得的分数-答错题扣的分数60分.,解：设小玲答对的题数是x，则答错的题数是9x,根据题意，得 10 x-5(
4、9-x)60,解得x7,答：她至少答对7道题.,当堂检测,想一想：小玲有几种答题可能？,答对7道题，答错2道题，有1道题未答；答对8道题，答错1道题，有1道题未答；答对9道题，有1道题未答.,2.我班几个同学合影留念，每人交0.70元.已知一张彩色底片0.68元，扩印一张相片0.50元，每人分一张，在将收来的钱尽量用掉的前提下，这张相片上的同学最少有几人？,设这张相片上的同学有x人，根据题意，得,3.小兰准备用30元买钢笔和笔记本，已知一支钢笔4.5元，一本笔记本3元，如果她钢笔和笔记本共买了8件，每一种至少买一件,则她有多少种购买方案？,4.有3人携带会议材料乘坐电梯，这3人的体重共210k
5、g，每捆材料重20kg，电梯最大负荷1 050kg，则该电梯在此3人乘坐的情况下最多能搭载 捆材料.,解：设可搭载x捆材料，列不等式210+20 x1 050,解得：x42.即最多可搭载42捆材料.,5.某商店5月1日举行促销优惠活动，当天到该商店购买商品有两种方案，方案一：用168元购买会员卡成为会员后，凭会员卡购买商店内任何商品，一律按商品价格的8折优惠；方案二：若不购买会员卡，则购买商店内任何商品，一律按商品价格的9.5折优惠.已知小敏5月1日前不是该商店的会员.（1）若小敏不购买会员卡，所购买商品的价格为120元时，实际应支付多少元？（2）请帮小敏算一算，所购买商品的价格在什么范围时，采用方案一更合算？,1200.95=114（元）,设所购买的商品的价格为x元时，采用方案一更合算，根据题意，得 0.95x0.8x+168解得x1 120.,所以小敏所购买商品的价格至少为1 120元时，采用方案一更合算.,实际问题,设未知数,找出不等关系,列不等式,解不等式,结合实际确定答案,应用一元一次不等式解实际问题的步骤：,通过本课时的学习，需要我们掌握：,全文结束,
