人教部编版《游子吟》实用1课件.ppt

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1、游 子 吟,游 子 吟,游子:吟:,远离家乡的人,轻轻的吟唱,慈(c)母(m)手中线,游子身上衣。临(ln)行密密缝(fn),意恐(kn)迟迟归。谁言寸草心,报(bo)得三春晖(hu)?,游 子 吟(唐)孟郊,慈母 临 缝kng bo hu 恐 报 晖,读准字音,看清字形,c m ln fng,慈母手中线,游子身上衣。,慈母手中拿着针线,正给准备出门远游的儿子缝制衣服。,临行密密缝,意恐迟迟归。,临行:意恐:,将要出行,担心,害怕,在临行前把衣服的针脚缝得细细密密的,担心儿子走后迟迟不能回来。,谁言寸草心,报得三春晖?,寸 草:三春晖:,小 草。喻指儿女。,晖:阳光。春天的阳光 喻指慈母之恩、

2、母爱。,谁言寸草心,报得三春晖?,小草似的儿女,怎能报答得了如春日阳光般的母爱呢?,(反问句),课后作业:,1、背诵古诗2、收集关于母爱的名人名言,谢谢观看!,1.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长,促进生产发展,推动生产的调整和升级。2.促进消费有利于扩大内需,统筹国内国际两个市场,减少对外依存度。3.优秀的诗文作品清新自然,不落言筌,用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境,使读者在平淡的语句中体味作者的深意。4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事,它不仅关系到教育资源多元化的配置,也有利于办好人民满意的教育。5语言在他们手里被赋予新的生命,而不仅仅是将它修修补补,使之有力一点,用法多样一些而已.6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势7.经过大家的运用和驾驭,语言的价值大为提高8.真正的大家并不着意去创造新词,而是想方设法使自己所用的词语丰富起来,使其含义和用法更加深刻,更有分量9.只要看一下当代许多法国作家的事例便可以知道,普通人当中这种天赋是多么缺乏啊,

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