《卡通风小学一年级新生新学期家长会家校合作携手共进模板课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《卡通风小学一年级新生新学期家长会家校合作携手共进模板课件.pptx（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、一年级新生入学家长会,为了孩子的明天 让我们携手教育,汇报人：XXX 汇报时间：x月x日,一年级新生为了孩子的明天 让我们携手教育汇报人：XXX,目录,01.班级情况介绍,02.学习准备,03.生活准备,04.学具准备,05.生活用具准备,06.关注孩子的安全、身心健康,目录01.班级情况介绍02.学习准备03.生活准备04.学具,第一部分,班级情况介绍,第一部分班级情况介绍,班级情况介绍,男生23人,女生23人,我们是46名宝贝组成的新生大家庭,班级情况介绍男生23人女生23人我们是46名宝贝组成的新生大,第二部分,学习准备,第二部分学习准备,学习准备,学习准备02有意识培养孩子静心03调整
2、好孩子的作息时间（建议,学习准备,01.家长要准备开启“小学生家长”模式,学习准备家长该如何告诉孩子，小学和幼儿园之间的不同之处呢？0,学习准备,02.一年级孩子的学习，需要家长的参与,在一二年级的时候，如果家长能和老师合力帮助孩子获得学习的动力、养成学习的习惯、找到学习的方法，那么孩子以后会越学越轻松，爸爸妈妈更是会越管越轻松，很快就完全不用管。,一年级核心的学习任务是学习如何当一个学生；是了解并且全然接纳自己作为小学生的身份；是能够主动融入学习生活，最好还能够乐在其中；是开始培养终生学习的习惯。,学习准备02.一年级孩子的学习，需要家长的参与在一二年级的时,学习准备,03.爸爸和妈妈，谁来
3、管孩子学习比较好？,在开学伊始的时候，通常会默认家长中谁的工作时间更灵活一些谁在工作之余的精力更多一些，谁更有意愿来管理孩子的那一方来主要来管理孩子的学习。在一年级的时候，我们全心全力花在孩子身上的一个月的时间，抵3年级以后一学期的时间，抵6年级以后1学年的时间，甚至更多。相比以后叹着气花更多的时间，何不欢欣鼓舞地早花时间，大人孩子都早受益。小学一年级孩子的课后学习时间以30分钟为佳，最多不要超过1个小时，小学生现在的课外生活，最稀缺的就是“自由”。,学习准备03.爸爸和妈妈，谁来管孩子学习比较好？在开学伊始的,第三部分,生活准备,第三部分生活准备,生活准备,1 为孩子准备一个安静的学习空间，
4、不能摆放大量玩具、娃娃、装饰品，易引起孩子注意力分散。家里要有书架,2、固定孩子摆放物品的位置,3、培养孩子学会自己穿脱衣服、系鞋带、整理书包，学会盛饭、扫地、绞抹布（小方巾），折纸，套垃圾袋。,生活准备1 为孩子准备一个安静的学习空间，不能摆放大量玩,生活准备,4、让孩子们学会在15-20分钟内把饭吃完。,5、关注各种通知和作业通知，有回执单的认真填写并及时上交,6、尽量不要在任何教育局规定的时间请事假，包括旅游、回老家等等，否则会影响孩子的评优评先。但是生病是可以请病假的，尤其是传染病一定及时请假，以免害人害己。,生活准备4、让孩子们学会在15-20分钟内把饭吃完。5,第四部分,学具准备,
5、第四部分学具准备,学具准备,学具准备文具盒简单，朴素，实用，含两层。建议：硬面铅笔袋，不,学具准备,学具准备橡皮黄色方块绘图橡皮（贴上名字）。尺子使用101,学具准备,学具准备书皮软的塑料全透明书皮或者自粘包书膜。书包轻便、合适,学具准备,学具准备文件袋几个不同颜色的大号文件袋，方便分类语文、数学、,学具准备,学具准备着装：电子产品等一根放家里，一根放学校。购买时注意与,第五部分,生活用具准备,第五部分生活用具准备,生活用具准备,生活用具准备有专门的盒子装好，先培养孩子自己清洗勺子，如果家,第六部分,关注孩子的安全、身心健康,第六部分关注孩子的安全、身心健康,关注孩子的安全、身心健康,1、身体
6、有疾病或不适合剧烈运动的务必私下告诉班主任。2、在家进行必要的安全教育（安全教育平台）3、家长端正心态，知道习惯比成绩重要，与自己比较，与昨天比较4、关注孩子与人交流的能力，鼓励孩子自己解决问题，不包办、代办5、在孩子面前语言文明，有事情和老师先沟通，切莫在孩子面前随意评价老师、同学,关注孩子的安全、身心健康1、身体有疾病或不适合剧烈运动的务必,关注孩子的安全、身心健康,接送问题,准时接送，以提前五分钟为宜。,从孩子的安全角度，建议上下学尽量由固定的一名家长接送，如不固定，需提前告知孩子，家长请在班级固定等待区等待。,解散后，家长方可接孩子，以免造成队伍、交通的混乱。,特殊情况未准时来接时，务必提前告知孩子跟住老师，进校等待，千万不能自己回家。,关注孩子的安全、身心健康接送问题准时接送，以提前五分钟为宜。,演示完毕感谢大家观看,为了孩子的明天 让我们携手教育,汇报人：XXX 汇报时间：x月x日,演示完毕感谢为了孩子的明天 让我们携手教育汇报人：XXX,
