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1、天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。,猜 谜 语,风 筝,天上一只鸟，猜 谜 语风 筝,放风筝,放风筝,筝,呼,稳,转,随,朗,扇,综,zhng,h,shn,zng,su,zhun,lng,wn,筝呼稳转随朗扇综zhnghshnzngsuzhu,晴朗 仙鹤 线轴 缓缓 翘着 精制 宇宙 呼扇 飘荡 骨碌碌 橘红色 花花绿绿 稳稳当当,晴朗 仙鹤 线轴 缓缓,这篇课文主要讲了（）和（）星期天（）的事。,这篇课文主要,在括号里填上自然段的序号。放风筝前（）放风筝时（）放风筝后（）,1-2,4-5,3,在括号里填上1-24-53,星期天的早晨，天气特别晴朗。我和哥哥拿着风筝，高高兴兴地来
2、到体育场。,星期天的早晨，天气特别晴朗。我和哥哥拿着风筝,第二自然段主要写了我和哥哥来到体育馆看到的情景。先写了，再写了，最后写了。,在体育场里放风筝的人,天空中的风筝,我和哥哥的对话,第二自然段主要写了 在体育,到体育场来放风筝的人可 真不少，风筝也各式各样。人们三个一群，两个一伙，有的（），有的（）。风筝花花绿绿，有（）、（）、（）、（）、（）就是没有（）。,到体育场来放风筝的人可,人教版三年级语文下册放风筝PPT课件,人教版三年级语文下册放风筝PPT课件,哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。等到他喊一声“放”，我赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住
3、脚，我和哥哥把“大蜻蜓”稳稳当当地放上了天空。,哥哥让我端端正正地举着,哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。等到他喊一声“放”，我赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我和哥哥把“大蜻蜓”稳稳当当地放上了天空。,哥哥让我端端正正地举着,我们把“大蜻蜓”稳稳当当地放上了天空。它那两只眼睛骨碌碌直转，两对大翅膀微微地呼扇。,我们把“大蜻蜓”稳稳当当地放上了天空。它那两只眼睛骨,那精致的“小卫星”闪着金光，仿佛在宇宙中飞行,你能把省略号省略的内容补充完整吗？,省略号的作用是什么？,那精致的“小卫星”闪着金光，仿佛在宇宙中飞行你能把省略号,人教版三年级语文下册放风筝PPT课件,祈 福 风 筝,祈 福 风 筝,造句：,大蜻蜓风筝缓缓飞上了天空。,缓缓,这个风筝做得很精致。,精致,造句：大蜻蜓风筝缓缓飞上了天空。缓缓,我 会 写,仿照第4自然段的写法，以“下课了，操场上立刻变得热闹起来”为重点句，写一段内容比较具体的话。,我 会 写 仿照第4自然段的写法，以“下课了，操场上立刻变得,思 考,风筝花花绿绿，有“老鹰”、“沙燕”、“仙鹤”、“孙悟空”就是没有“大蜻蜓”。这句话中引号的作用是什么？,再见,思 考 风筝花花绿绿，有“老鹰”、“沙燕”、“仙鹤”、“孙,
