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1、,私焼食,一教案背景：教学对象为高中零起点开始学习日语半年的学生。教材为人民教育出版社的标准日本语中日交流标准日本语初级教科书。本节教案是第21课的第二课时、第一课时已经初步学习完语法和会话ABCD.,二教材分析焼人民教育出版社中日交流標準日本語初級第課。課四文応用本文。四文文法。応用本文、文法復習、能力高会話。中李異文化態度。,二学情分析。生徒積極的勉強。動詞形了解。半年日本語勉強、簡単日本語。協力。,四、教学重点（一）读单词和课文。（二）句型：曾经做过v後、做完v后，最好v”最好不要v”。（我我们）v吗？（三）语法：巩固动词“”形,五、教学方法：学案、単語会話読、会話作、暗 記。,六、学習
2、準備（课前准备）生徒：教科書予習、学案一部分完成。教師：作生徒活動設計。,七、教学方法：、直接法、示范教学法、翻译法、讨论法等,八、教学反思：教学是一门遗憾的艺术。上完每一节课都会感觉到不足。本节课后感觉如果让更多的学生都积极的主动的站起来回答问题就更好了。不过整节课堂气氛还是不错的。大家都很积极配合。以后要想办法让那些不太经常回答问题的人也一同站起来回答问题。,板書,板書,板书,九、教案中涉及到的资源：学案、ppt、MP3、教科书及从网络上搜集的关于歌舞伎的信息,教学过程：,（一）導入：中日劇質問出。疑問持、本文勉強。（二）目標見。（三）単語勉強（四）基本課文勉強。（五）応用本文勉強。（六）
3、身練習。（七）：文法異文化活動（八）宿題：練習学案読解,中国一番有名劇何,日本一番有名劇何,歌舞伎,日本的歌舞伎http:/,百度有关日本歌舞伎的索引http:/,按回车键退出网络,学習目標,単語本文正読。動詞形形使文型身。会話内容分、簡単会話作。中日異文化学。,新単語聞。,小喇叭听录音,単語勉強,1.単語聞。2.教師単語読。3.自分読練習。4.単語読発表。,教師第課内容捜見。本文読。自分読練習。教師中国語言、生徒日本語言。覚生徒暗誦発表。,基本課文勉強,先生文読。自分練習。中国語聞、日本語話。発表。,教師第課歌舞伎捜見。役分本文読。本文意味話合。学案問題考。,応用本文学。,問題4,李（A.）（B.）。二人（C.）食事。歌舞伎、（D.）。小野京劇（E.）。李歌舞伎見後、（F.）話。,答,A小野B歌舞伎見行C休憩時間D吉田課長EF京劇、F歌舞伎,書,急,飛,死,読,売,買,待,話,行,食,降,見,勉強,洗濯,来,問題6文使会話。例：先生焼食。：、。例：先生焼食。：、一度。、寿司食。,会話発表。,会話：、。：、。会話：、。：、一度。（、。）,後、応用本文異文化,（我我们）v吗？,“最好不要v”。,曾经做过v,“最好v”,做完v后，,宿題忘。,清聴。,
