人教版乘法分配律运算律内容完整课件.pptx

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1、,人教版内容完整精品课件,一共贴了多少块瓷砖?你怎么算?,探究新知,厨房贴瓷砖。,探究新知,3个 10 310,5个 10 510,+,310+510,白色,蓝色,探究新知,(3+5)10,3+5 8个 10,探究新知,4个848,6个868,+,48+68,左边,前边,探究新知,(4+6)8,4+6 10个8,将上面四种方法分分类?说说说你是怎么分类的?,探究新知,探究新知,你会用字母表示这个规律吗?,(a+b)c=ac+bc 乘法分配律,两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。,探究新知,请你结合49+69这个算式说明乘法分配律是成立的。,我用画图

2、的方法。,试一试,1、观察(80+4)25的特点并计算。,可以用80 25,再用4 25,最后将两次的积相加。,我用乘法分配律。,试一试,2、观察3472+3428的特点并计算。,表示72个34加上28个34,一共有100个34。,我用乘法分配律。,课堂练习,1、学校要给28个人的合唱团买服装。(1)下面是淘气、笑笑列的算式,和同伴说说他们是怎么想的。(2)请你算算买服装要花多少元。,(46+54)28,4628+5428,2800元,课堂练习,2、结合图与同伴说说等式3 6+4 3=(6+4)3为什么成立。,课堂练习,3、水果丰收了。,(1)共有多少箱水果?(2)这些水果一共能卖多少元?,每辆车装24箱苹果和26箱橘子。,一共装满25辆车。,苹果每箱80元,橘子每箱70元。,(1)(24+26)251250(箱)(2)(2480+2670)25=93500(元)答:(1)共有1250箱水果。(2)一共能买93500元。,课堂小结,同学们,今天你有什么收获?,作业布置,练一练3、5、6。,感谢聆听,

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