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1、预 习,展 示,互 动,生 成,谈谈收获,学习目标,达 标,拓 展,课前五分钟,圆的面积,预 习,展 示,互 动,生 成,谈谈收获,学习目标,达 标,拓 展,课前五分钟,教学目标,1.知识目标：了解圆的面积的含义，经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积计算公式。2.能力目标：能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题。3.情感目标：在估一估和探究圆面积公式的活动中，体会“化曲为直”的思想，初步感受极限思想。,2米,圆所占平面的大小叫做圆的面积。,r,.,S=r,结论：因为:长方形面积=长宽 所以:圆 的 面 积=r r=r,上一页,下一页,主页,2,2米,预
2、 习,展 示,互 动,生 成,谈谈收获,学习目标,达 标,拓 展,课前五分钟,例1 一个圆的直径是20m。它的面 积是多少平方米？202=10(米)3.1410=3.14100=314平方米 答:它的面积是314平方米。,预 习,展 示,互 动,生 成,谈谈收获,学习目标,达 标,拓 展,课前五分钟,做一做：根据下面所给的条件，求圆的面积。（1）半径2分米（2）直径10厘米,预 习,展 示,互 动,生 成,谈谈收获,学习目标,达 标,拓 展,课前五分钟,判断对错：,（1）两个圆的周长相等，面积也一定相等（）,（2）圆的半径越大，圆所占的面积也越大（）,（3）半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等（）,预 习,展 示,互 动,生 成,谈谈收获,学习目标,达 标,拓 展,课前五分钟,拓展题：,你能计算出下面涂色部分的面积吗?,预 习,展 示,互 动,生 成,谈谈收获,学习目标,达 标,拓 展,课前五分钟,本课小结,能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题。,
