人教版八年级物理下册93大气压强ppt课件.ppt

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1、第九章 第节 大气压强,学习目标,通过观察、实验,检验大气压的存在。能通过实例说出大气压在生产、生活中的应用能简单描述托里拆利实验,能说出标准大气压的数量级,能说出大气压随高度变化的规律能说出液体沸点跟气压的关系了解活塞式抽水机的工作过程和原理,复习提问:请回顾液体压强的特点。,我们生活在大气层的底部,那大气有没有向各个方向的压强呢?,如果有,你认为大气的压强有什么特点呢?,你能举出一些实验或实例,证明你的观点吗?,实验一,1将硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?,现象:硬塑料片落下,分析:如果大气有压强,则硬塑料片上下面受压强相等,纸片在重力作用下下落。如果

2、大气没有压强,结果相同。,实验一,2将塑料杯装满水,仍用硬塑料片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?,现象:硬塑料片没有掉下来,分析:硬塑料片受重力作用,受水向下的压力作用,没有下落,必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气,证明大气存在压强。,实验一,3再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什么现象?,现象:硬塑料片没有掉下,分析:大气的压强向各个方向,实验一,4用一个底部有孔的硬塑料杯,重复上述实验,又看到什么现象?,现象:硬塑料片始终落下,分析:排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等,在重力作用下,塑料片和水落下。,实验二,将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里,用

3、真空泵抽气,会看到什么实验现象?,现象:一段时间后,塑料吸盘掉下,分析:吸盘外侧没有了空气产生的压强,吸盘便不能贴在物体的表面。,实验证明,大气压强确实存在。1、大气压强:浸在大气中的物体受到大气产生的压强简称为大气压或气压。2、大气压产生的原因:空气受重力且具有流动性。,实验三,模拟马德堡半球实验,感受大气压强的大小。,一、大气压强的存在,马德堡半球实验 早在1654年,德国马德堡市市长奥托格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后用16匹马向相反方向拉两个半球,结果费了很大的劲才把它们拉开。,体验大气

4、压的大小,解释生活中的大气压现象,盐水瓶,吸钩,想一想:,大气压究竟有多大?怎么测出大气压的值?,二、大气压的测量,在实验一中,如果能找到大气压能托起水柱的最大高度,则水柱产生的压强等于大气压强。,水柱太高,用水银代替,托里拆利实验,1最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利,实验四,托里拆利实验,=r水银 gh,=13.6103 kg/m39.8 N/kg0.76 m,=1.013105 Pa,p大气=p水银,标准大气压(atm)p0=1.013105 Pa或760mm汞柱,2大气压的数值,粗略计算标准大气压可取为105 Pa,问题:做托里拆利实验时,下列几种 情况对实验结果有无影响?,1、玻

5、璃管选择粗一些或细一些。,2、向水银槽再注入水银,使液面上升2cm。,3、玻璃管上提或下降1cm。,4、玻璃管内不小心进入少量空气。,5、玻璃管顶部突然破裂,出现小孔。,6、如果玻璃管倾斜,为什么?水银柱长度怎么变?,7、如果外界大气压强变了,水银柱的高度是否变化?为什么?,一个大气压能支持多高的水呢?,解:,小知识:人的手掌面积约50cm2,作用在手掌上的大气压力约500N,相当于一个质量50kg的人站在手掌上产生的压力。,质疑:由此可知,我们人体在大气中承受着强大的大气压力作用,为什么没有被压瘪呢?,因为房子内也有大气,房子内外受到大气的压力相等,方向相反,所以房子不会被压塌内有空气。,气

6、压计:测定大气压的仪器,水银气压计,金属盒气压计(又称无液气压计),实验五,自制气压计,三、大气压的变化,拿着自制气压计从楼下到楼上,观察玻璃管内水柱高度的变化。,大气压随高度增加而减小。大气压变化的规律:在海拔3 000 m以内,每上升10 m,大气压大约降低100 Pa。,大气压的变化,1、一个标准大气压 1.013x105Pa 或760mm汞柱,2、大气压随高度上升而减小(高度越高,气压越低),3、同一地点的大气压也不是固定的,季节变化,天气变化也会引起大气压变化-与季节和天气有关.一般晴天气压较高,阴天气压较低;冬天气压较高,夏天气压较低,大气压的变化,5、液面上的气压越高,液体的沸点

7、越高;反之,气压越低,液体的沸点越低。,4、气体压强与气体体积的关系:在温度不变的条件下,一定质量的气体,体积减小时它的压强增大;体积增大时它的压强减小。,四、大气压的应用,1.自来水笔吸墨水2.针筒3.吸管吸饮料4.真空吸盘5.抽水机的工作过程6.吸尘器,活塞式抽水机,1、由于空气也受_力的作用,而且能流动,因而空气内部向_方向都有压强。,重,各个,2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_,简称_.,大气压强,大气压,3、著名的_实验有力的证明了大气压强的存在,这个实验是由_主持的。,马德堡半球,奥托 格里克,练习,4、测定大气压值的著名实验是_实验,大气压值约为_帕。,托里拆利,1.01105

8、,5、在测定大气压值的实验中,所用玻璃管的粗细与测量结果_,在实验中应竖直放置,如果玻璃管倾斜,则管内水银柱长度将_,水银柱的竖直高度将_.,无关,变长,不变,6、假如用水来做托里拆利实验,管内上方为真空,大气压可支持约_米高的水柱。,10,练习,8、在冬天,保温瓶未装满水,当瓶内温度下降时软木塞不易拔出,这主要是()A 塞子与瓶口间摩擦力太大B 瓶口遇冷收缩C 瓶内气压小于大气压D 原先塞子塞的太紧,7、在做托里拆利实验时,如果使玻璃管倾斜,那么管内水银柱()A长度减小 B高度不变 C高度增大 D高度减小,B,C,练习,9、下列说法正确的是()A、大气对浸在它里面的物体竖直向下的压强叫大气压强 B、做托里拆利实验的玻璃管越粗,管内外水银面的高度差就越小。C、用80cm长的玻璃管也可以做 托里拆利实验。D、玻璃管的粗细,长短不影响托里拆利实验的测量结果。,C,10、在冬天,保温瓶未装满水,当瓶内温度下降时软木塞不易拔出,这主要是()A、塞子与瓶口间摩擦力太大 B、瓶口遇冷收缩 C、瓶内气压小于大气压 D、原先塞子塞的太紧,C,11、做托里拆利实验时,当玻璃管中的水银柱稳定后,在管的顶部穿一小孔,那么管中水银将()、往上喷出、稍微下降、保持不变、降到与外面水银面相平,D,课堂小结,

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