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1、制作人：周占静,工作单位：马楼乡第二中学,电话:13703930426,学科：中学信息技术,Excel数据的排序与自动筛选,教学目标,新学内容,课堂练习,本课小结,课后作业,Excel数据的排序与自动筛选,教学目标,1.知识目标：会对数据进行排序和筛选2.能力目标：培养学生协作学习的能力和处理数据的能力3.情感目标：培养学生敢于尝试、勇于创新的精神，以及 培养学生积极认真的学习态度,1.重点：数据的排序和筛选2.难点：数据的筛选,教学重难点,教学过程课堂导入：出示班级月考成绩统计表,新学内容 知识点一：排序 排序是数据组织的一种手段。通过排序管理操作可将数据清单中的数据按字母顺序、数值大小以及
2、姓氏笔划等进行排序。操作方法及步骤：（一）使用工具按钮排序,1.打开成绩统计表,2.找到工具栏上的排序按钮。升序：按字母顺序、数据由小到大、日期由前到后 排序。降序：按反向字母表顺序、数据由大到小、日期由 后向前排序。,升序排序,降序排序,3.点击“升序排序”按钮,任务：进行“总分”的降序操作,(二)使用菜单排序 1.打开“数据”下拉菜单的“排序”按钮,2.弹出排序对话框，选择主要关键字和次要关键字 主要关键字：优先选择排序的选项次要关键字：在前一选项得出结果相同的情况下选 出次要选项,布置任务：1、将“成绩表”中的平均分按降序排序，分数相同时，按语文成绩降序排序。2、在“成绩表”最后添加“名
3、次”一栏，填入名次，再按学号升序排序(还原为最初的排列顺序)。,(三)排序种类1、数值大小排序2、姓氏笔画排序（1）打开排序对话框，勾选“姓名”关键字，点击“选项”按钮（2）弹出排序选项对话框，勾选“笔划排序”,3、字母排序 任务：将“成绩表”按照字母排序。,知识点二、自动筛选,自动筛选是一种快速的筛选方法，用户可以通过它快速地访问大量数据，从中选出满足条件的记录并显示出来。筛选出女生的成绩表，操作方法及步骤：,1、选中成绩表区域，点击“数据”下拉菜单的“筛选”选项中的“自动筛选”,2、标题下面出现一个小三角形选项,3、在“性别”下拉菜单中选择“女”,任务：筛选出男生的成绩,课堂练习,打开自己设计的“运动会成绩统计表”，增加缺少的项目，然后按自己设置的主关键字、次关键字进行排序，筛选男、女生成绩,本课小结,（一）排序的几种方法 用工具栏按钮和菜单命令两种排序，掌握升 序与降序的方法，关键字和次要关键字的使用（二）自动筛选的操作,课后作业,1、设计一张“班级同学情况调查表”，包括同学的姓名、出生年月、血型、爱好、联系电话等，并按姓名的姓氏笔画排序，筛选男、女生的情况调查表。2、预习高级筛选部分的内容,谢谢观看！,
