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1、,光的反射,光的反射,教学目标和要求,1、能说明并解释光是直线传播的；2、经历设计、验证光的直线传播的实验；3、利用光的传播规律解释影子产生的原因。,前节知识回顾,教学目标和要求1、能说明并解释光是直线传播的；前节知识回顾,活动一：光是怎样照亮书的？在图中画出光的传播路线。,活动一：,活动二：怎样让手电筒的光照射到书本上？画出我们采用的方法和光的传播路线。,活动二：,活动三：照亮阴影里的玩具。画出我们的方法和光的路线图。,镜子,活动三：镜子,光是沿直线传播,可是当我们用一面镜子挡住光的去路时,我们会发现光改变了传播方向。,光是沿直线传播,可是当我们用一面镜子挡住光的去,光碰到镜面改变了传播方向
2、，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播的。,光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象,反光镜,运用光的反射,反运用光的反射,凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜后，不会聚于一点，而是要发散开来。所以它要比尺寸相同的平面镜观察的范围要大得多。,凸面镜,凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜凸面镜,凹面镜,凹面镜的表面是凹进去的，当光线射到凹面镜后，光会聚于一点。所以它要比尺寸相同的平面镜观察的范围要小得多。,凹面镜 凹面镜的表面是凹进去的，当光线射到凹面镜,凸面镜,驾驶员,运用光的反射,凸面镜驾驶员运用光的反射,照明灯上为什么要装灯罩？,教室的墙壁为什么要涂成白
3、色？,灯罩可以把灯泡向上的光，反射到下方和本来向下的光线结合在一起。,白色的墙壁有利于反射。,运用光的反射,照明灯上为什么要装灯罩？教室的墙壁为什么要涂成白色？灯罩可以,学做潜望镜,学做潜望镜,学做潜望镜,学做潜望镜,学做潜望镜,学做潜望镜,学做潜望镜,学做潜望镜,1、什么叫反光？2、反射光是怎样传播的？,光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫反射也叫反光。,反射光也是直线传播的。,练习,1、什么叫反光？光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现,1、光是怎样传播的？2、光传播的速度是多少？3、光从太阳到达地球需要几分钟？,光是以直线形式传播的。,光传播的速度是30万千米每秒。,光从太阳发出到达地球需要8分钟。,练习,1、光是怎样传播的？光是以直线形式传播的。光传播的速度是30,教学目标和要求,1、能说明并解释光是直线传播的；2、经历设计、验证光的直线传播的实验；3、利用光的传播规律解释影子产生的原因。,教学目标和要求1、能说明并解释光是直线传播的；,
