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1、课前复习：,1：性状的概念 97页,2：相对性状的概念 99页,3：基因的概念和功能 101页,4:基因和性状的关系,你找到了哪些性状?,性状,基因,控制,指导合成,蛋白质,表现,问题1 一对夫妇，父亲有耳垂，母亲无耳垂，生的子女有耳垂，子女是否没有继承母亲的基因？,问题2 另一对夫妇都有耳垂，却有了一个无耳垂的子女.子女是抱养的吗?,孟德尔是现代遗传学之父，是这一门重要生物学科的奠基人。1865年发现基因分离规律。,现代遗传学之父,孟德尔(1822-1884),概念：,等位基因：成对的基因中两个 不同基因。,显性基因：等位基因中占主导地位,能够得到表现的基因(大写字母如:A表示)。,隐性基因
2、：等位基因中没得到表现的基因(a)。,性状表现决定于基因组成,显性性状：显性基因控制的性状。,隐性性状：隐性基因控制的性状。,控制性状的基因是成对存在,成对的基因位于成对的染色体 上,等位基因,不同,显性基因(大写),隐性基因(小写),控制,显性性状,控制,隐性性状,掩盖,例：如有耳垂基因（A）和无耳垂基因（a）是一对等位基因,AA,有耳垂,Aa,有耳垂,aa,无耳垂,有人说隐性性状是不能得到表达的性状？,a aa,基因型和表现型,生物个体的基因组成,基因型,生物个体的某一具体性状表现,表现型,有人说表现型相同基因型一定相同？,父母的基因（如耳垂基因）是如何传递给子女的？,基因随配子代代相传,
3、父母,规 律,生物（人类）进行有性生殖时成对基因随成对的染色体分离而相互分离，分别进入到不同的配子（精子或卵细胞）中，独立地遗传给它的后代。,父母的基因型有几种可能？,AA或Aa,可产生无耳垂后代的基因是什么？,问题2,Aa和Aa,父母的表现型有耳垂是显性性状,父亲,母亲,AA或Aa,练习,子女的性状,1:父母可产生几种类型的配子?,2:子女的基因有几种类型?,3:子女的表现型有几种类型?,思考,子女的基因型不是指一对夫妇生四个孩子，一个为AA、两个Aa、一个为aa；而是指每生一个孩子基因型为AA的机率是25%、为Aa机率50%、为aa机率是25%。子女的表现型不是指一对夫妇生四个孩子,三个为
4、有耳垂、一个为无耳垂;而是指每生一个孩子,有耳垂的机率是75%、无耳垂的机率是25%.,想一想,没有告诉你有耳垂基因是显性基因还是隐性基因,如果一对夫妇都有耳垂，却生了一个无耳垂的子女.如用A表示显性基因、a表示隐性基因，请指出哪个性状（有无耳垂）是显性性状？,例题,正推法：,从父母推向子女。,方法：,用假设的方法确定父母的基因型，怎样假设？,如设父母表现型有耳垂为显性性状，那么基因型就有两种，这样父母的基因型就不能得到确定。,所以一般设父母表现型有耳垂为隐性状，那可得一种基因型。,设有耳垂是隐性性状,不成立,结论:有耳垂是显性性状,练习,想一想,我们本节课学习了哪些知识?,本节小结,性状表现
5、决定于基因组成,基因随配子代代相传,等位基因有显性基因和隐性基因之分,显隐性基因分别决定显隐性性状,显隐性基因同时存在时表现显性性状,成对的基因分别位于成对的两条染色体上,成对的基因在形成配子时相互分离,基因随着配子的结合传递给下一代,基因型和表现型,活动,R,r,R,r,RR,Rr,Rr,rr,提示 先判断左撇基因、右撇基因哪个是显性基因？根据父母和子女的表现型，判断父母的基因型。根据父母的基因型，写出子女可能的基因型。,问题：如这对夫妇已生一个左撇子，那么这对夫妇再生一个左撇子的机会有多大？,练习1:一对夫妇,脸颊都有酒窝,基因型皆为Bb,则子女的基因型是(),A.Bb B.Bb C.BB D.以上都有可能,父本,母本,练习2:豌豆植株中，高（D）对矮（d）是显性，如果一代豌豆植株的50%是矮茎的，则它们的亲本基因组成是：（）ADd和dd BDd和Dd CDD 和dd Ddd和dd,练习3:小明能卷舌,母亲也能卷舌,但父亲不能卷舌.仅此,是否能推断能卷舌基因是显性基因?为什么?,谢 谢,
