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1、中考物理复习,欧姆定律的相关计算,复习目标,以石攻玉,旧学新知,基础知识,1、熟悉欧姆定律的内容、公式。,2、熟悉串、并联电路I、U、R的关系。,3、能运用欧姆定律进行简单的计算。,4、掌握电学计算的分析思路和方法。,复习目标,复习目标,基础知识,以石攻玉,旧学新知,欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,公式：,基础知识（1）:欧姆定律,电路图,实物图,复习目标,基础知识,以石攻玉,旧学新知,基础知识（2）：串、并联电路I、U、R关系,R1,R2,复习目标,基础知识,以石攻玉,旧学新知,（1）II1I2,（2）UU1+U2,（3）R串R1+R2,U,R 串,基础
2、知识（2）：串、并联电路I、U、R关系,R1,R2,复习目标,基础知识,以石攻玉,旧学新知,（1）II1I2,（2）UU1+U2,（3）R串R1+R2,（1）II1+I2,（2）UU1U2,U,R1,R2,U,R 串,基础知识（2）：串、并联电路I、U、R关系,旧学新知,基础知识,复习目标,以石攻玉,例1：把5的电阻R1跟15的电阻R2串联起来，接在电压是6V的电源上。这个串联电路中的电流是多少？,R15,R215,U6V,I？,解：,电路的总电阻为：,这个串联电路中的电流是：,旧学新知（1）,旧学新知,基础知识,复习目标,以石攻玉,例1：把5的电阻R1跟15的电阻R2串联起来，接在电压是6V
3、的电源上。这个串联电路中的电流是多少？,I0.3A,旧学新知（1）,追问（1）：R1两端的电压是多少？,U1=IR1=0.3A 5=1.5V,旧学新知,基础知识,复习目标,以石攻玉,例1：把5的电阻R1跟15的电阻R2串联起来，接在电压是6V的电源上。,旧学新知（1）,R1两端的电压是多少？,（1）计算电路总电阻:R总=R1+R2；,（3）计算R1两端的电压：U1IR1。,（2）计算电路电流:；,旧学新知,基础知识,复习目标,以石攻玉,例1：把5的电阻R1跟15的电阻R2串联起来，接在电压是6V的电源上。这个串联电路中的电流是多少？,旧学新知（1）,追问（1）：R1两端的电压是多少？,U1=I
4、R1=0.3A 5=1.5V,追问（2）：R2两端的电压是多少？,旧学新知,基础知识,复习目标,以石攻玉,变问1：如图所示电路，R15，R215，电源电压是6V。试求电流表的求数。,旧学新知（1）,R1,R2,A,计算过程同原题,旧学新知,基础知识,复习目标,以石攻玉,变问2：如图所示电路，R15，R215，电源电压是6V。试求电压表的求数。,旧学新知（1）,R1,R2,V,计算过程同追问（1）,旧学新知,基础知识,复习目标,以石攻玉,旧学新知（1）,旧学新知,基础知识,复习目标,以石攻玉,旧学新知（1）,R1,R2,I1,I2,知道非同一电阻（用电器）的三个量，即可求其他任意四个量。,旧学新
5、知,基础知识,复习目标,以石攻玉,例2：电阻R1与R2并联接入电路后，两端所加电压为24V，如果R1为80，通过R2的电流为0.2A，求R2。,旧学新知（2）,解：R2的电阻为：,追问：（1）通过R1的电流；（2）电路的总电流；（3）电路的总电阻。,例2。有一小灯泡正常发光时的电压是4v，电阻是10，如果手头只有电压为12v的电源，要使小灯泡正常发光应当怎样设计电路？例3。R1:R2=2:3，开关S断开与闭合时，R1两端的电压之比为_,R1中的电流之比为_。,串联一个20的电阻,2:5,2:5,旧学新知,基础知识,复习目标,以石攻玉,以石攻玉,如图所示，R12，R23。当开关S1闭合，S2、S
6、3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡L正常发光。求：（1）电源电压；（2）灯泡L正常发光时的电阻。,以石攻玉,旧学新知,基础知识,复习目标,以石攻玉,以石攻玉,如图所示，R12，R23。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡L正常发光。求：（1）电源电压；（2）灯泡L正常发光时的电阻。,A,S1,R1,R2,以石攻玉,旧学新知,基础知识,复习目标,以石攻玉,以石攻玉,A,S1,S2,S3,L,R1,R2,如图所示，R12，R23。当开关S1闭合，S2、S3断
7、开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡L正常发光。求：（1）电源电压；（2）灯泡L正常发光时的电阻。,以石攻玉,旧学新知,基础知识,复习目标,以石攻玉,以石攻玉,A,S1,S2,S3,L,R2,如图所示，R12，R23。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡L正常发光。求：（1）电源电压；（2）灯泡L正常发光时的电阻。,以石攻玉,旧学新知,基础知识,复习目标,以石攻玉,以石攻玉,以石攻玉,如图所示，R12，R23。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0
8、.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡L正常发光。求：（1）电源电压；（2）灯泡L正常发光时的电阻。,电源电压为：UIRI（R1+R2）0.6A（2+3）3V,旧学新知,基础知识,复习目标,以石攻玉,以石攻玉,如图所示，R12，R23。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡L正常发光。求：（1）电源电压；（2）灯泡L正常发光时的电阻。,解：,（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，灯L被断路，R1与R2串联。电流表测电路电流，I0.6A。,电源电压为：UIRI（R1+R2）0.6A（2
9、+3）3V,（2）当开关S1、S2、S3都闭合时，R1被短路，R2与灯L并联，电流表测干路电流，I总1.5A。,通过R2的电流为：,通过灯泡L的电流为：,灯泡L正常发光时的电阻为：,以石攻玉,旧学新知,基础知识,教学目标,以石攻玉,以石攻玉乘胜追击,以石攻玉,如图所示，定值电阻R1的阻值为10，滑动变阻器R2的阻值变化范围是020，当滑片P移到R2的最左端时，电流表的示数为0.6A；当滑片P移到R2的最右端时，求：电流表和电压表的示数各是多少？,缺少电流表的三种思路,双伏法,伏短法,伏滑法,测电阻缺少电表怎么办？,缺少电压表的三种思路,安滑法,安短法,双安法,练习:（2009天津中考）某同学在
10、没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx的阻值，图中不能实现测量Rx阻值的正确电路图是(),答案：B,例1：（2010宜宾中考）定值电阻R1和R2分别标有“10 1 A”和“20 0.5 A”的字样,现将它们串联起来接到某电源两端,为了不损坏电阻,该电源电压不能超过_V;若将它们并联起来,在不损坏电阻的情况下干路上的最大电流是_A.,答案：15 1.5,题型五：安全用电,练习1：如图卡通画中，电路一旦接通，哪只鸟有触电危险？哪只鸟相对安全？请分别说明理由.,答案：左边鸟有触电的危险，右边鸟相对安全，因为左边鸟与灯泡并联，电路一旦接通，其两端的电压为220 V，有
11、触电危险；而右边鸟与导线并联，被导线短路，故相对安全.,例2.（2009福州中考)如图所示的电路中,灯L标有“3 V 0.9 W”、滑动变阻器R上标有“20 1 A”的字样，电压表量程为03 V，则灯L正常工作时的电流为_ A.若电源电压为4.5 V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器连入电路中的最小阻值是_.,答案:0.3 5,练习1：（2010荆门中考）一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示.由图可得定值电阻R的阻值为_；当把这个工具接在电压为2 V的电路两端，L、R并联的总电阻是_.,答案：10 2.5,练习2：在探究电阻两端
12、的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画出了图示的图像，请你根据图像比较电阻R1与R2的大小，则R1 R2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）,练习2：如图所示的电路中，电源电压为4.5 V不变，电阻R1标有“6 0.5 A”,滑动变阻器R2标有“30 1 A”，电流表量程为“00.6 A”,电压表量程为“03 V”，为了保护各电表和元件，滑动变阻器R2允许接入电路的阻值范围是()A.012 B.030 C.312 D.330,答案：C,例1：有一种测量人的体重的电子秤，其测量部分的原理如图中虚线框里的内容所示它主要有四部分构成：踏板和压力杠杆OAB（可绕O点转动）、定值电阻RO、压力传感器R（其电阻值会随所受压力大小发生变化，变化关系如下表）、显示质量大小的仪表V（实质示一个量程为03V的电压表）已知OBOA，电源电压恒为，忽略踏板、杠杆及压杆的重力，g取10N/Kg.,当踏板空载时，电压表的示数为0.75V，求定值电阻RO的大小当某同学站在踏板上时，电压表显示为1.2V，此时压力传感器R的阻值多大？该同学质量是多少kg？,题型三：计算题,谢 谢！,
