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1、小学二年级数学绘本,鸟儿鸟儿飞进来,学 校：辉县市职工子弟学校执教老师：董温敬,在树林里，草木丛生，春林初盛，并且有一群可爱美丽的鸟儿生活在这里。,春光明媚的一天，木匠老爷爷在树林里走着，鸟儿们感觉到有人过来了，都呼啦啦地飞上了天，然后轻轻地落在树枝上，老爷爷认真地听着鸟叫声。老爷爷小的时候也这样听过鸟叫。,第二天早上，木匠老爷爷开始干活啦，把木材锯成合适的大小，对准以后钻出小孔，然后把它磨得很光滑，倾注了非常非常多的心血。,第二天早上，木匠老爷爷开始干活啦，把木材锯成合适的大小，对准以后钻出小孔，然后把它磨得很光滑，倾注了非常非常多的心血。,木匠老爷爷这是在做什么？,木匠老爷爷为什么要这样做
2、？,你要向老爷爷学习吗？,木匠老爷爷做出来的是两个漂亮的鸟窝，老爷爷小心翼翼地把鸟窝挂在了树上，然后等了很久很久。,老爷爷等的是什么呢？,终于有一天，一对布谷鸟唱着响亮的歌飞进了鸟窝，一对白头翁也晃着尾巴飞进了鸟窝。,分析问题：,列 算 式：,回答问题：,提出问题：,一共有多少只小鸟？,一个鸟窝有2只小鸟，两个鸟窝就是2个2。,2X2 4（只）,一共有4只鸟。,木匠老爷爷非常开心，又做了三个样式不同的鸟窝，虽然自己很满意，但是不知道鸟儿们喜不喜欢，老爷爷有点担心。,好在有一对乌鸦吹着口哨飞了进来，一对又小又可爱的小麻雀也飞了进来，还有一对哒哒哒哒的啄木鸟也飞了进来。,提出问题：,分析问题：,列
3、 算 式：,回答问题：,一共有多少只小鸟？,一个鸟窝有2只小鸟，3个鸟窝就是3个2。,2X36（只）,一共有6只鸟。,有了新家的鸟儿们成天叼着树叶和小树枝进进出出忙个不停，过了几天，布谷鸟生了三个蛋、白头翁也生了三个蛋。,3x2 6（个）,乌鸦、麻雀和啄木鸟各生了4个蛋，老爷爷感到很神奇，也很欣慰。,4X3 12（个）,树林里每天都荡漾着鸟儿的歌声，他们的歌声谱写了一曲曲美妙的乐章。老爷爷觉得能住在鸟窝里的鸟儿们太少了，又开始了新一轮的工作,叮叮当当，木匠老爷爷为了能让更多的鸟儿住进来，开开心心的一起生活，做了4个两层楼鸟窝。,提出问题：一共有多少扇窗户？,分析问题：一个鸟窝有2扇窗户，4个鸟
4、窝就是4个2。,列 算 式：2X48（扇）,回答问题：一共有8扇窗户。,不久，在两层楼的每扇窗户上一对又一对鸟儿们在开心的嬉戏。,提出问题：一共有多少只小鸟？,分析问题：一扇窗户上有两只小鸟，8扇窗户就是8个2。,列 算 式：2X816（扇）,回答问题：一共有16扇窗户。,老爷爷忽然有了一个好主意，叮叮当当，叮叮当当，木匠老爷爷做了3个有3扇窗户的3层楼鸟窝。,从此，住在公园里的鸟儿们都有鸟窝了。,1.音乐响起时，游戏开始。两个同学“石头剪刀布”。2.赢得同学提出一个数学问题，输的同学用今 天学习到的方法来回答。回答对，两人各加1分；回答错，赢得同学加1分。3.音乐停，游戏结束，分数高者胜。,游戏：你问我答,游戏：你问我答,1.音乐响起时，游戏开始。两个同学“石头剪刀布”。2.赢得同学提出一个数学问题，输的同学用今 天学习到的方法来回答。回答对，两人各加1分；回答错，赢得同学加1分。3.音乐停，游戏结束，分数高者胜。,鸟儿们在鸟窝里度过了四季，养大了小鸟，躲避了风雨，有时是在里面暂时休息，有时是长时间居住，有时是离开之后再回来。,木匠老爷爷今天还在做鸟窝。,同学们，小鸟是我们人类的朋友，我们要像老爷爷一样有爱心，用实际行动保护小鸟和其它小动物，更要爱护环境。,你学到了什么？,谢谢,
