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1、不确定现象,不确定现象,韦思睿,曹国凤,贺磊,梅宇,韦思睿曹国凤贺磊梅宇,有币值的一面为正面，另一面为反面。,正面,反面,抛硬币,有币值的一面为正面，另一面为反面。正面反面抛硬币,游戏要求：1.猜一猜硬币落地后是正面向上，还是反面向上。2.小班同学每人抛2次硬币，将每次硬币落地后的情况记录在表格里。3.分别统计出硬币正面向上和反面向上的总次数。,游戏要求：,温馨小提示：我们在抛硬币之前先用双手捧住硬币摇几下，再抛到桌面上，硬币不要抛得太高，以免滚到地上。小班长负责安排小班同学按次序每人抛2次硬币，并完成记录表。,温馨小提示：,摸彩球比赛,1、游戏共分3局，每队各3名选手。2、依次从自己队的盒中
2、任意摸一个球，每人摸一次，摸到黄球的队获胜。注意：1、每人在摸之前把盒子摇一摇。2、摸的时候不能偷看。3、摸完之后把球放回。,摸彩球比赛1、游戏共分3局，每队各3名选手。,摸彩球,摸彩球,摸彩球,摸彩球,2号摸彩球摸彩球,第一关：连线。,不确定现象,确定现象,后天要下雨。,水往低处流。,我能打中靶心。,下周我们班会获得文明班级。,月亮绕着地球转。,第一关：连线。不确定现象确定现象后天要下雨。水往低处流。我能,第二关：用“一定”、“可能”或“不可能”填空。,1、时光一去不复返。（）2、汽车过前面路口遇到红灯。（）3、太阳从西方升起。（）4、雨后出现彩虹。（）5、没有水人类也能生存。（）,一定,可
3、能,不可能,可能,不可能,第二关：用“一定”、“可能”或“不可能”填空。1、时光一去不,4支红铅笔,4支蓝铅笔,第三关：根据图片信息判断。,1、小猫可能摸到红铅笔，也可能摸到蓝铅笔。（）,5、小猫摸到蓝铅笔是不确定现象。（）,4、小猫摸到红铅笔是确定现象。（）,3、小猫不可能摸到蓝铅笔。（）,2、小猫一定能摸到红铅笔。（）,4支红铅笔4支蓝铅笔第三关：根据图片信息判断。1,游戏：放小球。,任意摸一个球，是绿球。,一定,不可能,可能,抓阄ji定生死的故事,从前有一个皇帝，他有两个大臣，一个忠臣，一个奸臣。奸臣为了独自掌权，总想把忠臣害死。有一天，奸臣在皇帝面前说了忠臣很多坏话，皇帝偏听偏信，提出
4、以“抓阄定生死”来决定这位忠臣的命运。皇帝主持抓阄。按常理，阄是两张纸条，一张写着“生”字，一张写着“死”字。而奸臣一心想处死忠臣，阄的两张纸都是“死”字。而忠臣抓阄后，最终活了下来。用的什么办法呢？,他抓了一个阄，不打开纸条，立即把阄放进嘴里吞进肚子里了。并说：“我抓的阄，我认命了，打开另一个阄，便知生死。”于是，在金殿上，监阄人打开另一个阄，纸条上是“死”字。二者必居其一，忠臣便活了下来。忠臣这一聪明的举动，在于抓阄前有人告诉他，阄是奸臣亲制的，他判断一定是两个“死”字。,抓阄ji定生死的故事从前有一个皇帝，他有两个大臣，,同学们，通过这节课的学习，你的收获是什么？,总结,同学们，通过这节课的学习，你的收获是什么？总结,
