《把栏杆拍遍ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《把栏杆拍遍ppt课件.ppt（58页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。,历史是一幅长长的绚丽多彩的画卷，形形色色的人物以他们的思想、言行和成就吸引着后来人沉醉其中。回眸历史，感悟人生，苏轼一生仕途坎坷，却成文坛巨匠，李清照颠沛流离的人生旅途上，却猎猎展开女性文学的大旗。大凡成大事者必有包容一切之海量，不计得失之情怀。回眸历史，我们得以在时间的流逝中吸取经验和教训，收获成长，在空间的更迭中积累智慧和勇气，感悟人生。,把栏杆拍遍,梁衡,一、辛弃疾身份的认定,1.说说我们以前所了解的辛弃疾形象；2.初步了解作品所塑造的辛弃疾形象；3.观看视频，整体把握辛弃疾形象；4.学生能力训练：介绍历史名人辛弃疾。,
2、你所了解的辛弃疾,一、辛弃疾身份的认定,说说,永遇乐京口北固亭怀古,千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？,东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。,青玉案元夕,辛弃疾1140-1207字幼安，号稼轩居士历城人。,绍兴三十一年（1161），参加耿京领导的起义军，
3、担任掌书记。绍兴三十二年（1162）擒拿张安国。南归后，宋高宗任命其为江阴签判，开始他在南宋的仕宦生涯，时才23岁。淳熙八年（1181）冬，42岁时，受弹劾被免职，归居上饶，闲居20年。宁宗嘉泰三年（1203），韩侂胄起用主战派人士，已64岁的他被任为绍兴知府兼浙东安抚使，于开禧元年（1205）重回故宅闲居。,2.第一小节用两个词语概括了辛弃疾和他的词的特性，你能找出来吗？,初读文本,唯一 独特,1.用原文语句概括爱国词人辛弃疾的形象。“中国历史上由行伍出身，以武起事，而 最终以文为业，成为大诗词作家的只有 辛弃疾一人”。“辛弃疾的本色是武人，武人本色是政人”。,人是社会和历史的杰作。梁衡,文
4、中写了辛弃疾的几重身份？又是通过哪些事展示他的这几重身份的？,武人政人词人,孔武高大、苦修剑法、组建义军、单骑追凶、擒杀叛将,爱国热情、认真执著、积极收复失地、献计献策、组建军队,用词抒写自己的壮志以及失意的苦闷,失去了钢刀利剑,时废时用壮志难酬,文人中的惟一性历史上的独特地位,研读文本,视频：一代词宗辛弃疾,上马击狂胡,下马草军书,醉里挑灯看剑,何处望神州,无人会，登临意,辛弃疾存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。他是我国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。辛弃疾在文学上与苏轼齐名，号称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。有人这样赞美过他：稼轩者，人
5、中之杰，词中之龙。,二、词人辛弃疾,词坛飞将军,水龙吟 登建康赏心亭,楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见、刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪？,诗词鉴赏,那么词人的愁恨为何，又何因而至？,词中没有正面交代，但结合登临时地情景，可以意会得到。北望是江淮前线，效力无由；再远即中原旧疆，收复无日。南望则山河虽好，无奈仅存半壁；朝廷主和，志士不得其位，即思进取，却力不得伸。以上种种，是恨之深、愁之大者。开头两句，是纯粹写景，
6、至“献愁供恨”三句，已进了一步，点出“愁”、“恨”两字，由纯粹写景而开始抒情，由客观而及主观，感情也由平淡而渐趋强烈。一切都在推进中深化、升华。,辛弃疾在痛拍栏杆时一定想起了当年的拍刀催马，驰骋沙场的英雄之势。悲愤 破阵子 空有一身力，空有一腔志，空有一颗爱国心，又能向何处使呢？我们今天读其词，总能清清楚楚地听到一个爱国臣子一遍遍地哭诉，一次次地表白，总忘不了他在夕阳中扶栏远眺，望眼欲穿的形象。,文中作者认为辛弃疾“拍栏杆”时心情如何？找出相关语句加以分析。,浏览全文，找出表明辛弃疾的词与其他文人的词不 同的句子。不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的 不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的,为什么
7、说“辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的”，“不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的”?,永以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中重读他的作品，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子一遍遍哭诉，一次次地表白夕阳中扶栏远眺，望眼欲穿的形象。,1.横刀跃马，奔走沙场，血染征袍（辛弃疾的词不是用笔写成的，而是用刀和剑刻成的。有凛然杀气和磅礴之势）2.笔走龙蛇，泪洒宣纸（辛弃疾的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。哭诉、表白、扶栏远眺，望眼欲穿）3.与豪放派比较：苏的豪放仅止于大江东去，山水之阔。4.与婉约派比较：辛的婉约言愁，于淡淡的艺术美
8、感中，含有深沉的政治与生活真理。,“他本来是以身许国，准备血洒大漠、马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。”,三、武人辛弃疾,虽然他的诗词成就很高，但这并非他的本意，原来他更想成为一名出色的武将，驰骋沙场，驱除入侵贼寇，收复失地。,他竟然有着单人独马追贼、奔突千里押解叛将的传奇经历。可见他武艺过人，胆识超群。,小结：辛弃疾这个人，词人本色是武人，武人本色是政人。他由武而文，由文而政，始终在出世与入世之间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。,四、政人辛弃疾,辛弃疾被任用的20多年期间竟然有37次的频繁调
9、动。作为一个报国志士还有近20年的时间被闲置在一边，只许旁观，不得插手，也不得插嘴，难怪心中积压了很多复杂的情感：不满、愤懑、焦虑、懊恼、无奈、等待、企盼,他太爱国家，爱百姓，爱朝廷了，但朝廷怕他，烦他，忌用他。,梁衡说：“我的散文第二类是历史人物，如范仲淹、诸葛亮、辛弃疾、韩愈、林则徐等，也主要侧重于写他们的政治抱负和在实现事业中所透出的人格力量。并不写他的全部，是专有所取。“像诸葛亮、范仲淹这样的封建官吏，我写他的为人，他的处世，这些目前仍然有现实意义。韩愈被贬去潮州做了一个地方官，只有8个月就干了那么多好事，我们现在，一任官起码有三四年，应该给老百姓干多少事情?林则徐是被发配到新疆去的，
10、一个罪臣，他为当地修了水利，还勘测土地为清政府增加了69万亩耕地的税收。现在的地方官如果遇到这种情况，有多少人能为我们的百姓干事?”,“南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔。”结合上下文，说说这句话在文中的含义。,辛弃疾归宋后，由于赵宋王朝主和苟安，他不被重用，反而被剥夺了抗金的权力，因而只能借填词作赋来表达报国之志和爱国之心。,阅读第八小节，思考：辛弃疾为什么不为朝廷所喜欢呢？,1.太爱国家，爱百姓，爱朝廷了，但是朝廷怕他，烦他，忌用他。2.一有机会还要真抓实干，时刻摆出一服要冲上前线的样子。让主和苟安的朝廷心烦。3.40年间无论在何时何地任何职，甚至赋用，他都不停地上书
11、，不停地唠叨。4.闽南与漠北相隔虽远，但还是隔不断他的忧国情、复国志。,主观原因：忧国情、复国志 客观原因：朝廷（君王）苟安,总之：辛弃疾这个耿介的书生、亡国浪子、精忠报国的武人实在太爱国了，爱则生怨。,联系职场，说说辛弃疾的遭遇对我们的启示。,五、辛弃疾的心路历程,哪些因素促使辛弃疾成为一代爱国词人的?（17节),(1)历史的风云，民族的仇恨，正与邪的搏击，爱与恨的纠缠，知识的积累，感情的浇铸，艺术的升华，文字的锤打 如地壳内岩浆的滚动鼓涨，冲击积聚。(2)他并不想当词人，但武途政路不通，历史歪打正着地把他逼向了词人之道。,辛弃疾的词与其他人的词相比，其独特性表现在哪里?为什么有这样的独特性
12、?(15节),“真正的诗人只有被政治大事(包括社会、民族、军事等矛盾)所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时，才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才可能飞翔，才能燃烧，才能炸响，才能振聋发聩。”,伟大的词人首先应该是高层次的知识分子和高品格的智者。辛弃疾首先是一位胸襟广阔、人格磊落、思虑深刻的知识分子，然后才是一位才情超群、成就卓越的词人。在他的精神世界里，政治家的眼光、历史家的深思、将帅的气质、艺术家的才情集于一身，构成多层次、多侧面、极其丰富而又极有魅力的精神品格。深刻的历史意识与民族忧患意识，强烈的历史感和民族尊严感，刚健、挺拔的个性人格，积极、
13、执着的入世精神，超迈、英飒的人生态度，以及伟人的眼界和英雄的气质，是辛弃疾精神品格中最迷人的内核，成为对那个腐败王朝和没落时代的强烈反抗中的最强音。,纵观全文，作者认为辛弃疾的词有哪些特点？请简要概括。第一，辛词给人一种凛然杀气和磅礴之势；（气势）第二，辛词充满金戈之声，仿佛是一部军事词典；（内容）第三，辛词表现了渴望杀敌和呼喊、报国无门的叹息和无可奈何的自嘲；（内容）第四，辛词是血与泪的汇集，是爱国臣子的哭诉表白；（内容）第五，辛词表现了辛弃疾作为一个亡国浪子的悲愤之情。（情感）,为什么作者将题目拟为“把栏杆拍遍”？“把栏杆拍遍”有哪些含义？,一个叫刘孟节的人，看不惯丑恶世相，他常常凭栏静立
14、，怀想世事，唏嘘独语，或以手拍栏杆。尝有诗曰：“读书误我四十年，几回醉把栏杆拍”。宋代王辟之渑水燕谈录“栏杆拍遍”往往表示借拍打栏杆来发泄心中说不出来的抑郁苦闷之气。,典故介绍,痛拍栏杆想起当年的拍刀催马，驰骋沙场的英雄之势。痛拍栏杆发泄出无处报国郁积已久的悲愤之心。,在词人把栏杆拍遍的振聋发聩的声响中，传递出其真实的复杂的心情。,没有知音的孤独、冷寂 壮志难酬的苦闷、悲愤 对国家命运的焦虑、担忧 对朝廷苟安的不满、愤懑 对收复失地的等待、企盼,少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。丑奴儿痛拍栏杆时，内心积聚的复杂情感化成忧心如
15、焚，百感交集的人间愁绪。,诗词鉴赏,烈日秋霜，忠肝义胆，千载家谱。得姓何年，细参辛字，一笑君听取。艰辛做就，悲辛滋味，总是酸辛苦。更十分，向人辛辣，椒桂捣残堪吐。世间应有，芳甘浓美，不到吾家门户。永遇乐,艰辛做就,辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。他永以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。梁衡 词人戏赋辛家门这个辛字,由艰辛做成,含着悲辛滋味,总是与辛酸,辛苦的命运结成不解之缘!辛弃疾天生具有耿介正直的家族性格,做人行事,刚直泼辣,忠心不二,火辣辣的个性就是不招南宋小朝廷的喜爱,赏识。,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的
16、卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。破阵子,悲辛滋味,在痛拍栏杆时一定想起了当年的拍刀催马,驰骋沙场的英雄之势。辛弃疾在这里发出的却是一声声悲怆的呼喊。他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马，驰骋沙场，但今天空有一身力，一腔志，又能向何处使呢？梁衡,总是酸辛,辛弃疾名弃疾，他只有一块心病，金瓯缺，月未圆，山河碎，心不安。梁衡,郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁予，山深闻鹧鸪。菩萨蛮,更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长，怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道，天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹
17、飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土。闲悉最苦。休去依危楼，斜阳正在，烟柳断肠处。摸鱼儿,近来愁似天来大，谁解相怜？谁解相怜？又把愁来做个天。都将今古无穷事，放在愁边。放在愁边，却自移家向酒泉。丑奴儿少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。丑奴儿,是对山河破碎的悲哀，是对壮志成空的悲哀；岁月无情地流去，因这种悲哀更显得怵目惊心。然而即使词人在写他的孤独和悲哀，写他的痛苦和眼泪，我们仍然看到他以英雄自许，绝不甘沉没的心灵。,这些词充满了不满,愤懑,焦虑,懊恼,无耐,等
18、待,企盼在空有一腔报国之志,在被抛弃的感叹和无奈中,他一股脑地注入诗词,化作诗词,给我们留下了一首首用刀和剑,用血和泪铸成的词作。,那么，有思想光芒又有艺术魅力的诗人呢？他的成名，要有时代的运动，像地球大板块的冲撞那样，他时而被夹其间感受折磨，时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡，才产生了一个辛弃疾。,小结：词人本身是武人，武人本色是政人，政治家、军事家。辛弃疾“把栏杆拍遍”，把爱国之歌一首首唱响，把悲怆之声一声声喊响。他曾经埋头苦干，他曾经拼命硬干，他曾经为民请命，他是中国历史的脊梁，他是中华民族的支柱，他是中国文化的血肉。中国从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人
19、，有为民请命的人，有舍身求法的人。虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。,讨论并借助课文的有关分析，为每首词拟一个标题：,菩萨蛮心郁之作永遇乐摸鱼儿水调歌头,心焚之作,心苦之作,心寂之作,第一处对比：破阵子与满江红对比 作者认为只有满江红可以与之媲美，然后又与杜甫“射人先射马，擒贼先擒王”，卢纶的“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”与之对比，认为“这些都是旁观式的想象、抒发和描述”，从而突出了辛词的“凛然杀气和磅礴之势”。,1.对比,艺术探究,第二处对比是将辛弃疾与陶渊明、白居易的从政经历对比 作者认为辛弃疾“对待政治”，“不像陶渊明那样浅尝辄止，便再不染政；
20、也不像白居易那样长期在任，亦政亦文”。因为“对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早练就、憋不住、使不完的劲”，“他不计较五斗米折腰，也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大忙大闲，大起大落，大进大退”。,第三处对比是将辛弃疾的豪放与苏轼的豪放做比较。苏辛都是豪放派的代表人物，因此文学史上是将“苏辛”并称的，但作者却在同中见出异来，他认为：“苏的豪放仅止于大江东去，山水之阔。”因为“苏正当北宋太平盛世，还没有民族仇、复国来炼其词魂，也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威”。而“真正的诗人只有被政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史
21、潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才可能飞翔、才能燃烧、才能炸响、才能振聋发聩”，而辛词正是这样的词。,第四处对比是将辛弃疾的婉约词与柳永、李清照的婉约词作比较 作者认为“柳、李的多情多愁仅止于执手相看泪眼、梧桐更兼细雨，而辛词中的婉约言愁之笔于淡淡的艺术美感中，却含有深沉的政治与生活哲理”。这些都是很有见地的精辟之语。,2.联想和想象本文揭示的是古代文学大家的心路历程，仅靠占有史料和作家本人的作品是不够的，还必须要有大胆的联想和想象。本文或由辛弃疾的事迹，联想到他的词作；或由他的词作，联想到他所处的的时代、他的事迹和内心世界等等。例如，在第三段简要述说了辛弃疾
22、南归的遭遇后，就联想到他的破阵子水龙吟两首词，引述下来并加以评说，把一个热切盼望重返沙场痛杀贼寇，而又壮志难酬的爱国将军的悲愤形象展现在读者面前。接着，又自然联想到一个问题：辛弃疾南归后为什么不为朝廷喜欢？作者引用了辛弃疾本人的话，并且概述了有关辛弃疾的事迹以及朝廷的心态，揭开了其中的谜底，这就是他太爱国、百姓、朝廷了，只要一有机会就真抓实干，时刻准备冲上前线去，这就让主和苟安的朝廷心烦，惹来诽谤，皇帝对他也就时用时弃。再如，由“弃疾”这个名，联想到他忧国的心病，联想到他表达这种忧思的词作。总之，作者通过联想和想象，把辛弃疾由爱国志士到爱国词人的心路历程展现了出来。,艺术探究,辛弃疾是历史上独
23、特的词人，那么本文在介绍他的时候有什么独特性？,引用大量作者的作品善于做比较,艺术探究,知人论世,同类作家比较,异类作家比较,与岳飞,与苏轼,与陶渊明,与柳永、李清照,作业,1.试析辛弃疾是怎样由一位爱国志士成为一位爱国词人的？并由此谈谈你的感想。2.结合辛弃疾的一生遭遇，谈谈我们应该如何应对职场。,王国维以三句宋词精妙地描述了治学的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境也。众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三境也。”没有登高望远，无以确定有价值的探索目标；没有对寻求的迫切愿望和自信，难以面对征程的漫长和艰辛；没有千百度的求索，不会有瞬间的顿悟。故迷惘、执着、顿悟，成功之道无出其右也。,
