青岛版二年级下册三位数加减三位数(连续进退位)ppt课件.ppt

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1、青岛版三年级下册数学第六单元,三位数加减三位数(连续进退位),教学目标,1、进一步理解加法的意义,掌握求一个数比另一数多多少或少多少的问题的解决方法。2、让学生经历三位数加三位数(不连续进位、一次退位)笔算计算方法的探索过程。3、通过小组合作、全班交流等形式,交流各自的算法,体验解决问题策略的多样化,并找出问题解决的最优方案。4、感受生活中的数学,体验学习数学的乐趣。,教学重难点,教学重点:让学生通过实践探索、合作交流,自己学会三位数加减三位数(不连续进位、退位)的笔算。教学难点:弄清有关进位、退位的算理。,合作探索,1、一共有多少棵白菜?,我们需要哪些信息?,已检查了189棵白菜,还剩394

2、棵白菜没有检查。,如何列式子呢?,189+394,列式:,想一想:你会怎样计算?,方法一:估算,189+394,600(棵),合作探索,200,400,方法二:竖式计算,189+394,合作探索,1 8 9+3 9 4,3,8,5,1,1,583(棵),合作探索,方法总结:,想一想:怎样计算连续进位的三位数加法?,(1)相同数位对齐,从个位加起。,(2)不论哪一位上的数相加满十,都要向前一位进1。,(3)如果进位了,在前一位的数相加时,一定要加进上来的1。,合作探索,2、地里共有多少只瓢虫?,方法一:估算,列式:158+247,白菜地有158只,茄子地有247只。,158+247,200,20

3、0,400(棵),方法二:竖式计算,158+247,合作探索,1 5 8+2 4 7,5,0,4,1,1,405(棵),合作探索,3、还剩多少棵茄子没检查?,茄子总数-已检查的茄子数=没检查的茄子数,茄子共435棵,已检查了276棵。,合作探索,3,12,15,9,5,1,159,合作探索,方法总结:,想一想:怎样计算连续退位的三位数减法?,(1)相同数位对齐,从个位减起;哪一位数不够减,就从前一位退1。,(2)当第一次出现某一位不够减时,向前一位借1后,在本位上加10继续减。,(3)在连续退位的第二次以1当10退位后,除了加上本位的数,还要减去上次退的1,再继续与减数相减。,合作探索,4、已检查的茄子比白菜多多少棵?,7,16,16,8,1,验算:,6,1,7,1,2,87,合作探索,189+394583,算得对吗?,验算。,验算:,9,13,17,8,4,1,5,巩固练习,竖式计算并验算。,432153 542169 458+369 378+267625386 269+367,课堂总结,这节课你学到了什么?,再见,知识回顾Knowledge Review,祝您成功!,

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