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2、课文学习,因为要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，所以燕子飞得很低，在捉虫子吃。,听老师读2-3段，请同学们找一找小白兔和小燕子都说了什么？你明白了什么？,0,课文学习 因为要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水,课文学习,齐读4-6自然段，回答小白兔遇到了谁？又说了哪些话？你明白了什么？,0,课文学习 齐读4-6自然段，回答小白兔遇到了谁？又说了,课文学习,因为要下雨了，水里闷得很，所以小鱼到水面上透透气。,齐读4-6自然段，回答小白兔遇到了谁？又说了哪些话？你明白了什么？,0,课文学习 因为要下雨了，水里闷得很，所以小鱼到,课文学习,闷：密闭，不透气。,再读第6自然段，理
3、解“闷”的意思。,0,课文学习闷：密闭，不透气。再读第6自然段，理解“闷”的意思。,课文学习,小组讨论7-8自然段，思考：小蚂蚁在干什么？他们说了哪些话？你明白了什么？,0,课文学习 小组讨论7-8自然段，思考：小蚂蚁在干什么？,课文学习,蚂蚁在搬家。因为要下雨了，所以蚂蚁忙着搬东西。,小组讨论7-8自然段，思考：小蚂蚁在干什么？他们说了哪些话？你明白了什么？,0,课文学习 蚂蚁在搬家。因为要下雨了，小组,课文学习,读最后一段，思考：小白兔怎么知道要下雨了？你还知道有哪些动物下雨前和平时有不同的现象？,通过遇见燕子低飞、鱼儿出水、蚂蚁搬家。,蜻蜓低飞、飞虫低飞、青蛙鸣叫等等也是雨前容易出现的现象。,0,课文学习 读最后一段，思考：小白兔怎么知道要下雨了？你,生字书写,0,左窄短，右宽大。,左小右大。,左小右大。,左右等宽。,生字书写0加吗呢吧左窄短，右宽大。左小右大。左小右大。左右等,巩固训练,打开“阅读训练-要下雨了”，一起来闯关吧！,0,巩固训练 打开“阅读训练-要下雨了”，一起来,作业布置,1.把要下雨了朗读给爸爸妈妈听。2.阅读松果看天气和天气小常识。,0,作业布置1.把要下雨了朗读给爸爸妈妈听。0,
