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1、,时间的换算及计算,时、分、秒,时间的换算及计算时、分、秒,学习目标,1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。2、会进行一些简单的时间计算。3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。,学习重难点,重点,时间单位的简单转换和求经过时间的方法。,难点,用时间的知识解决生活中的实际问题。,学习目标1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念,回顾复习,拨一拨，你发现了什么？,时针走一大格，分针走60小格。,1时=分,60,回顾复习 拨一拨，你发现了什么？时针走一大格，分针走60小格,要数分，也不难，,记忆口诀,数小时，很容易，12 大格留心看。,时就是 60 分，30 分是半圈。,时
2、针大格，分针走圈。,分针长，时针短，分针快，时针慢。,5 分 5 分来数最简单。,要数分，也不难，记忆口诀数小时，很容易，12 大格留心看。,例题解读,填一填。,2 时=（）分,想：1时是60分，2时是（）个60分。,2,120,例题解读填一填。2 时=（）分想：1时是60分，2时,时间单位的换算,秒,分,时,1 时60 分,60秒1 分,60分1时,1 分60 秒,时间单位的换算秒分时1 时60 分60秒1 分60分1,小明从家走到学校用了多长时间？,小明从家走到学校用了多长时间？,方法一：可以直接数一数从7：30到7：45，分针走了多少分。,7:30,7:45,答：小明从家走到学校用了15
3、分钟。,分针走了3个大格，是15分钟。,方法二：因为都是7时多，可以直接用45-30算出是15分钟。,方法一：可以直接数一数从7：30到7：45，分针走了多少分。,小结,时间单位的换算,时间单位的计算,结束时刻-开始时刻=经过时间,小结时间单位的换算时间单位的计算结束时刻-开始时刻=经过时间,随堂小测,1.填一填。240秒=（）分,想：60秒是1分，240秒是（）个60秒。,4,4,随堂小测1.填一填。想：60秒是1分，240秒是（）个,2.晓东到冷饮店时，刚刚早上：，他还要等多久才开门呢？,2.晓东到冷饮店时，刚刚早上：，他还要等多,方法一：直接数一数分针走了多少分。,7:45,8:30,分针走了 9 个大格，是 45 分。,方法一：直接数一数分针走了多少分。7:458:30分针走了,答：他还要等45分钟才能开门。,方法二：分成两段计算。,8时前：8时-7时45分=15分,8时后：8时30分-8时=30分,15分+30分=45分,答：他还要等45分钟才能开门。方法二：分成两段计算。8时前：,课后作业,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,课后作业1.从课后习题中选取；,
