人教版七年级数学下册第五章复习ppt精品课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:2079594 上传时间:2023-01-07 格式:PPT 页数:18 大小:667KB
返回 下载 相关 举报
人教版七年级数学下册第五章复习ppt精品课件.ppt_第1页
第1页 / 共18页
人教版七年级数学下册第五章复习ppt精品课件.ppt_第2页
第2页 / 共18页
人教版七年级数学下册第五章复习ppt精品课件.ppt_第3页
第3页 / 共18页
人教版七年级数学下册第五章复习ppt精品课件.ppt_第4页
第4页 / 共18页
人教版七年级数学下册第五章复习ppt精品课件.ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版七年级数学下册第五章复习ppt精品课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级数学下册第五章复习ppt精品课件.ppt(18页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、相交线与平行线,一、相交线,、对顶角:,1,2,一个角的两边分别是另一个角的反向延长线,这两个角叫做对顶角。,对顶角相等,1=2,2、邻补角:,1,2,邻补角互补,1+2=1800,1,2,1,2,1,2,若OEAB,1=56,则3=_。,1.若BOC=21,则1=_,BOC=_。,34,60,120,2、如图:AB、CD相交于点O,OB平分DOE,若DOE=600,则AOC=,C,E,B,D,O,A,3.在同一平面内的三条直线,其交点的个数可能是,30,0,1,2,3,8.如图:1与哪个角是内错角?,A,C,B,D,E,1,2,答:EAC,答:DAB,答:BAC,BAE,2,1与哪个角是同旁

2、内角?,2与哪个角是内错角?,4、观察右图并填空:(1)1 与 是同位角;(2)5 与 是同旁内角;(3)1 与 是内错角;,4,3,2,a b,lm,l n,6.如图:1=1002=80,3=105 则4=_,7.两条直线被第三条直线所截,则()A 同位角相等 B 同旁内角互补C 内错角相等 D 以上都不对,105,D,8.如图,若3=4,则;,AD,1,若ABCD,则=。,BC,2,9.如图,D=70,C=110,1=69,则B=,69,一题多解:,操作与解释:,有一条长方形纸带,按如图所示沿AB折叠时,当1=30求纸带重叠部分中CAB的度数。,CAB=75,练习,1、下列命题是真命题的有

3、()A、相等的角是对顶角 B、不是对顶角的角不相等C、对顶角必相等 D、有公共顶点的角是对顶角E、邻补角的和一定是180度F、互补的两个角一定是邻补角G、两条直线相交,只要其中一个角的大小确定了,那么另外三个角的大小就确定了,C、E、G,1.点到直线的距离是()点到直线上一点的连线.C.点到直线的垂线段 点到直线的垂线.D.点到直线的垂线段的长度,2、下列命题正确的是()A、垂直于同一条直线的两条直线平行B、两条直线被第三条直线所截,同位角相等C、对顶角相等D、过一点有且只有一条直线与已知直线平行,3、已知命题:对顶角的角平分线是一条直线;两条直线相交构成的两组对顶角的角平分线互相垂直;邻补角

4、的角平分线互相垂直;如果两条直线平行,那么同位角的角平分线互相平行.上述四个命题中,真命题的个数是()A、1个 B、2个 C、3个 D、4个,D,C,B,练一练,1、一学员学驾驶汽车,两次拐弯后行驶的方向与原方向相同,两次拐弯的角度可能是(B)第一次向左拐30,第二次向右拐30 B.第一次向右拐50,第二次向左拐130 C.第一次向右拐50,第二次向右拐130 D.第一次向左拐50,第二次向左拐130 2、两条平行直线被第三条直线所截,下列命题中正确的是(D)同位角相等,但内错角不相等 B.同位角不相等,但同旁内角互补C.内错角相等,且同旁内角不互补 D.同位角相等,且同旁内角互补,例2:如图

5、,BDAC,EFAC,D、F分别为垂足,12,试说明ADG C。,例题精讲:,证明:,例题精讲:,如图,已知:ACDE,1=2,试证明ABCD.,已知:如图ABCD,试探究BED与B,D的关系,12,12,A,B,C,D,E,探究创新:,条直线相交于一点,有 组对顶角。,n(n-1),一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角相等或互补。,两条直线平行,那么它们的同位角的角平分线也互相平行;内错角的角平分线也互相平行;同旁内角的角平分线互相垂直。,本章几个重要的结论:,编后语,常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,

6、每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。二、补笔记 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。,最新中小学教学课件,2023/1/7,2023/1/7,最新中小学教学课件,thank you!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号