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1、,图书馆（建议两课时完成）,BS 一年级下册,六 加与减（三）,图书馆（建议两课时完成）BS 一年级下册 六 加与减（,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,两位数加一位数的进位加法应用两位数加一位数的进位加法解决问题,课后作业探索新知当堂检测课堂小结两位数加一位数的进位加法1课,和 共有多少本？摆一摆，算一算。,探究点1 两位数加一位数的进位加法,和 共有多少本？摆一摆，算一算,28,4,32,8412,201232,28230,30232,2843284122012322823030,28,4,32,2 8,4,1,1,个位,十位,2,3,284322 8411个位十位23答：,和 共有
2、多少本？,和 共有多少本？,28,9,37,2 8,9,1,7,3,289372 89173答：和,1想一想，填一填。计算375。方法1：想：7 30,小试牛刀（源于典中点）,5,12,12,42,1想一想，填一填。小试牛刀（源于典中点）5121242,方法2：想：373 2,42,40,40,方法2：424040,2画一画，圈一圈，算一算。(1),289,(画一画略),7,37,3,2画一画，圈一圈，算一算。28928_,(2),556,(画一画略),1,61,6,(2)556_55(画一画略)161,(3),487,(圈一圈略),5,55,5,(3)487_48(圈一圈略)555,1圈一圈
3、，算一算。,43,31,夯实基础（教材P69练一练）,(圈一圈略),1圈一圈，算一算。4331夯实基础（教材P69练一练）(圈,587,532,386,827,2用竖式算一算。,5 3 2 3 7,65,37,44,35,5875323868272用竖式算一算。,探究点2 应用两位数加一位数的进位加法解决问题,第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。,探究点2 应用两位数加一位数的进位加法解决问题第二层书,第一层,第二层,比第一层多8本,第一层第二层13821比第一层多8本答：第二层书架上有_,第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。,第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。,13,比第一层多
4、9本,1392213比第一层多9本答：第三层书架上有_本,3小刚看了多少页？,37,9,46,小试牛刀（源于典中点）,3小刚看了多少页？37946小试牛刀（源于典中点）,计算两位数加一位数的进位加法时可以用数的组成、凑十法、借助计数器或竖式来计算。用竖式计算两位数加一位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位相加满十记得向十位进一，也就是“满十进一”。求比一个数多几的数是多少，用加法计算。,归纳总结：,计算两位数加一位数的进位加法时可以用数的组成、凑十法、借助计,37845（个）,3兔哥哥摘了多少个？,夯实基础（教材P70练一练）,37845（个）3兔哥哥摘了多少个？夯实基础（教材P7,56,9
5、,4画一画，算一算。,5694画一画，算一算。,3 7,6,3,3,4,5森林医生。,376,33,5 4,4,5,0,544,50,3,5 6,8,6,356,86,43,1,8,58,5 9,59,3 763345森林医生。376335 44505,6在 里填上“”“”或“”。,6在 里填上“”“”或“”。,7这一排共有 人。,611825（人）,25,7这一排共有 人。611825（人）25,4下面的计算对吗（对的画“”，错的画“”）？若不对，请改正。44741,易错辨析,改正：,44751,4下面的计算对吗（对的画“”，错的画“”）？若不对，请,65863 53787,辨析：列竖式计算
6、时，相同数位要对齐，个位相加满十要向十位进1，这两点要牢记。,改正：,65873,改正：,53742,65863 辨析：列竖式计算时，相同数位要对齐，,作 业 请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,作 业,1,2,3,4,5,提示：点击 进入习题,12345提示：点击 进入习题,利用数线图计算进位加法,1画一画，算一算。,(画一画略),286,34,知识点 1利用数线图计算进位加法1画一画，算一算。(画一画,求比一个数多几的数时用加法,2小刚看了多少页？,37 9 46,知识点 2求比一个数多几的数时用加法2小刚看了多少页？,3一共有多少人要上电缆车？,28533(人)33134(人)答：一共有34人要上电缆车。,辨析：求总人数时忘记把自己加进去。,易错辨析3一共有多少人要上电缆车？28533(人),通过解决问题进一步体会加法的意义,4.,19 8 27,14 8 22,提升点 1通过解决问题进一步体会加法的意义4.,5提出一个数学问题并解答。,(答案不唯一)丽丽做了多少个灯笼？36945(个)答：丽丽做了45个灯笼。,5提出一个数学问题并解答。(答案不唯一)丽丽做了多,
