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1、小学英语教师教学基本功,小学英语教师的教学基本功,（二）行动基本功,1站立。不好的站立姿态：,好的站立姿态：,（3）站立的定位,教师在课堂教学中的站立应根据学习任务和活动的变化而变化：,3、展示,不能引起学生充分注意的展示行动：,能够引起学生充分注意的展示行动：,4、倾听,（三）情感基本功,1深爱孩子。2理解童心。,3体验生活。,教师与学生进行情感交流，应当把生活中那些自然而合理的东西自然地引到课堂上来，引到课堂活动中来。,4把握细节。,教师可以通过行动细节来和孩子们建立密切的情感关系，例如：在你倾听孩子讲话时，把他（她）的衣领整理一下；孩子正在寻找自己的铅笔，你会意地把自己的铅笔递给他（她）
2、；当孩子画图画时，你注意到他（她）遇到了小困难，在大家都没有注意的情况下，你帮助他（她）解决了这个小困难。这些“小动作”、“小安排”、“小帮助”都会给他们留下深刻的印象。,5教学调控,在和孩子建立情感联系时，教师不仅应当让他们感觉到你是他们的朋友、亲人，而且还应当让他们感觉到你是他们的学习指导者，你是他们的老师。,（四）艺术的基本功,A primary English teacher should be a dancer，a singer，an artist and an actor or actress.,1舞蹈基本功。,2、歌唱基本功,3、绘画基本功,4、表演基本功,（五）礼仪基本功,教师在开始课堂教学、引入新学习项目、组织课堂活动、展示和操作教学工具、指导学生学习和结束课堂教学的诸多事项上都应当注意得体的礼仪：,
